法律行业正被AI深度渗透，但这所名校决定踩刹车。加州大学伯克利分校法学院近日宣布，从2026年夏季开始，几乎所有评分作业将全面禁止学生使用AI工具。这场针对生成式AI的强硬限制，在全球法学教育界投下一枚重磅信号弹。

禁令覆盖范围相当彻底。学生不得借助AI进行头脑风暴、起草、列大纲、写作、修改、翻译或校对任何提交材料。考试环节更是完全封禁，没有任何商量余地。唯一被允许的用途是研究辅助——查找法规或判例法——但引用的每一个事实都必须由学生自行核实负责。

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校方给出的理由直指法律职业的核心能力。"思考是优秀法律执业（和优质法学教育）的必要条件。"伯克利法学院在声明中如此强调。学校认为，未来的律师必须先建立扎实的核心思维能力，才能谈得上有效使用AI工具。这一立场将"人脑训练"置于技术便利之上，与当下各行业争先恐后将AI嵌入工作流的趋势形成鲜明对照。

政策还埋设了一条技术性红线：编造引用将被视为使用禁用AI的确凿证据。这意味着如果学生提交的文献来源经查不存在，学校将直接推定为违规借助了生成式AI。这种判定方式侧面反映出当前AI工具在法律领域的典型风险——幻觉式输出，即自信满满地生成看似专业实则虚构的法律引用。

不过禁令并非铁板一块。教授们被赋予特定课程的规则豁免权，尤其是那些专门教授如何与AI协作的课程。这一弹性设计暗示，伯克利并非全盘否定AI在法律实践中的价值，而是坚持"先学会走路，再借助拐杖"的教学哲学。

伯克利法学院的这一决策，将使其成为全球顶尖法学院中对AI限制最严格的机构之一。当法律科技创业公司正忙着用AI替代初级律师的文档工作时，这所培养出无数联邦法官和律所合伙人的学府，选择了一条反周期的保守路线。其最终效果——是守护了法律思维的纯粹性，还是让毕业生在就业市场输在起跑线上——将成为观察AI时代专业教育走向的关键样本。