最近，电影《阿嬷的情书》讨论声不绝于耳。素人主演、全片对白都是潮汕话，票房却破了6亿——不仅让人们深刻了解了那段可歌可泣的历史岁月，更让许多人第一次认识了“侨批”这个词。
可你知道吗，在深圳一所学校里，竟然有个“侨批”展馆，里面藏着400多封这样的“情书”。
去年年底，全国首个由中小学独立自建的高标准专业侨批馆落地深圳市南山二外集团平山学校。其中的原件涵盖民国至上世纪 80 年代批封、批局账本、如意章、猪仔币、侨批篮三件套等……更为可贵的是，这是学校一位体育老师的收藏！
一个人的执念：
15年收藏3万封侨批
“第一次见到的侨批，大概是儿子寄钱给妈妈，写‘慈亲大人’，金额是多少港币。后来才知道必须这样写，因为侨批有这样的专称。他告诉妈妈在东南亚那边生活怎么样，告诉家里等他赚到钱，会每个月寄钱回家乡，并祝两地平安。”
2010年，平山学校体育老师袁喜群还只是个对家族历史充满好奇的学生。因偶然从族中听到有关“下南洋”的故事，他自此便对侨批一发不可收拾。
在他看来，“侨批不只是一张纸，它相当于一个读物，见到它就像见到一个人一样。”于是，他开始有意识地去乡下走访、收集那些散落在民间的侨批。
15年过去，袁喜群手里积攒了超过3万封侨批，其中捐给各大博物馆累计达1000多件。
展馆内部分藏品
但收藏的过程并不轻松。早年去乡下收侨批，村里人会以为他是小偷。“那些老宅院、村里的巷道，有时候你想买他又不肯卖。”袁喜群回忆，假如把一批侨批买下，中午就得挨饿，到晚上回家才能吃饭。
“虽然身体是饿着的，但我觉得精神上已经满足了。”在这个过程中，他听村里的老人讲口述故事，用破旧的国产手机来不及录像，就把那些故事记在脑海里。“老一辈讲的那些故事，我都记得。”
收回来之后，他先清洁、研究，如果发现某个家族的历史有挖掘价值，他还会去回访。有一个家族的故事让他印象深刻——家族里有人参加革命，后来被抓捕，逃到了暹罗（泰国古称），在那里娶妻生子，他的二儿子最后还当上了外交部副部长。
直到2025年8月8日，袁喜群拿到了国家博物馆的侨批捐赠证书。9月，他来到平山学校任教，而他手中那些“尘封”了多年的侨批，也随之走进了这所学校……
袁喜群老师为七、八年级的同学开展主题讲座
一群人的项目式学习：
以展馆为核心撬动课程群
如果侨批只锁在收藏家的柜子里，它们就永远是泛黄的旧纸。真正让这些纸片“活过来”的，是一所学校和一个课程团队。
一次偶然的机会，校方得知了这件事情。随后，由周永良校长亲自主持，陈丽洁副校长执行策划的跨学科项目团队诞生了。
团队连夜搭建了课程框架——平山要做的，不是一个先建好再上课的展厅，而是让建馆的过程本身就成为课程——“建馆即建课”。
七年级287名学生全程参与了侨批馆的建设。他们以团队形式，通过项目式学习去规划展馆、做设计、完成任务书，完成了从认识侨批、读懂侨批、活化侨批，到真实策展的完整学习链。
课程组老师指导学生创作和讲展
从筹划到开馆，平山学校用了不到三个月的时间。
对于这项工作的重视，不仅因为侨批资源稀缺、辨识度高，更因为从课程建设角度来说，它几乎能接住学校想要达成的每一类教育目标：历史认知、品德涵养、情感教育、表达实践、审美创造……
在这个过程中，学生们产出了大量作品——文创、手绘、微视频、情景剧、采访记录单……有的上墙展出，有的存入资源库。孩子们的创作再回到墙上，就成了下一波学生学习的课程资源。
这个馆是生产性的，不是静态展馆。开馆四个多月来，学生一直在继续做探究。昨天上完课，今天又有新的探究成果产生。
平山学校荟华馆落成
学生讲展中
在场馆之上，学校系统搭建起以侨批为核心的分学段“一校一馆”课程：小学高段《一封信的秘密》，以趣味解密切入，带孩子读懂一封侨批背后的文化故事；初中《一封侨批，何以家国》，结合历史、道德与法治，引导学生在探究中理解近代华侨的迁移史、信用文化与家国担当。
目前，两门课程均已面向校内外学生开放，供本校及兄弟学校预约“每周半天计划”课程。
大磡学校学生走进平山荟华馆
与此同时，侨批被系统嵌入各学科课程。历史课里，侨批是近代社会史的真实切片；道德与法治课里，百年无坏账的批局诚信网是最生动的诚信教育案例；语文阅读课里，一封封家书是情感表达与文本品读的天然素材；美术课里，侨批的山水封、如意章、猪仔币成为视觉设计的灵感源头。
吴丽云主任的侨批艺术欣赏课
更进一步，学校将侨批与“行走的思政课”、平山村在地探究等课程深度链接。当学生走出校门，走进平山村，用侨批的视角重新打量这片土地——侨批不再只是一段历史探究，更成了折射时代变迁与城市精神的镜子。
学生进行街头采访，制作“迁徙坐标”
从校内学习到校际共享：
一张张侨批串起的育人圈
实际上，早在《阿嬷的情书》上映前，这所侨批馆的影响力就已经走出了平山学校。
2025年12月31日，平山学校做了全区开放展示，学生们表演了原创情景剧，采用双线结构：一条线是侨批的故事线——一个华侨从18岁去南洋，经历抗战、失业、批局垫付等真实历史事件；另一条线是孩子们做项目式学习的过程，他们在挖掘故事中争吵、和解，最终读懂侨批背后的家国情怀。
烟纸、饼干……舞台上，学生们破译战时侨批中的暗语，正是项目研究中的真实挑战。
侨批馆很快被确定为南山教育党建分教点，并被推荐为深圳市“三个一千”优秀场馆基地。开馆仅5个月，这里就已接待教育同行、专家学者、海外嘉宾等 30 余批次、近千人次。
目前学校常态化推进中小学全链跨学科侨批实景课程；创设“侨批共读会”实景党团课等活动，撬动家庭与社区参与。
老华侨走进平山课堂
陈丽洁介绍，下一步，场馆还将对标市级红色教育示范基地，推动课程体系化、展陈流动化、传播数字化、协同常态化，让一纸侨批里的家国回响，走出校园、走向湾区、连接海外。
袁喜群15年的收藏，最初只是一个人的执念。如今，这些泛黄的纸片在平山学校变成了活的课程，从一个年级走向全校，从一所学校走向区域共享。
学生在侨批阅读课上采访周永良校长
周永良校长表示，“我们把侨批变成课程资源，让展馆活起来，更要传下去。老师们做了一棒，接下来一棒是孩子们去做。”
从一个人到一群人，从一间馆到一堂堂课，侨批的故事还在继续……正如《阿嬷的情书》让观众落泪，平山学校的侨批馆，让10后在自己的校园里，读懂另一种“情书”——字里行间，尽是家国。
图片：校方提供
作者：huihui
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