南都讯 记者任朝州 通讯员李林青 在文化与科技深度融合的时代浪潮中，传统文化如何破圈走进青少年的生活？少年的创意又如何成为文化传播的鲜活力量？近日，由深圳市坪山区未来学校副书记黄志炫主编的《国潮IP新创》新书推介会于第22届中国（深圳）国际文化产业博览交易会顺利举办，这场汇聚教育初心、科创活力与文化自信的盛会，正式揭开了一本面向中小学生的跨学科美育教材的神秘面纱，也展现了深圳教育以创新赋能文化传承的坚定探索。
新书推介会现场，主编深圳市坪山区未来学校副书记黄志炫分享了书籍诞生的初心。当下，国潮文化成为主流，《黑神话：悟空》《哪吒》等文化作品火爆全球，印证了中华传统文化具备强大的破圈出海潜力。但与此同时，东方艺术与大众生活仍有距离，敦煌美学、非遗技艺等优秀文化资源，常被束之高阁。基于此种环境，一支由90后、95后和00后的一线教师组成的跨学科团队，历经一年多的精心打磨，打造出这本融合中华文化、3D打印技术与跨学科学习的创新教材，致力于让传统文化可感、可学、可创造。
本书编委团队实力雄厚，由坪山区未来实验副书记、国家教材核心编委黄志炫老师，联合宝安区劳动与综合实践教研员、信息技术教育专家魏明萱老师，福田区美术教研员郭丽坤老师，坪山实验教育集团高级教师潘爱华老师共同牵头，汇聚深圳东、中、西三大区20多所学校的一线师资，覆盖小学至高中全学段，囊括美术、信息技术、语文、心理、影视、劳动等多学科，团队成员多为硕士、博士学历，以专业力量保障课程的科学性与实用性。此次教材构建出的“五步教学法”，从中华元素绘制、深度文化挖掘、AI建模、传统纹样学习到技术实践应用，打造了系统化的跨学科教学体系。
全书设置四大核心单元，让青少年在实践中完成从文化提取到创意传播的完整闭环：第一单元聚焦文化提取，从文学著作、非遗艺术品中提炼元素，用AI设计打造民俗IP；第二单元实现创意落地，通过3D打印将创意转化为感应灯、文创笔盒等实物；第三单元深耕传统美学，融合传统纹样与配色，培育新时代工匠精神；第四单元主打多维传播，借助线上微视频、线下展览等渠道，让少年文创走向世界。相较于传统教材，本书兼具趣味性与实用性，可适配常规课堂、社团活动、家庭亲子互动等多种场景，真正实现了“一课多用、全域推广”。课程不仅能激发青少年创造力，让想象变为看得见、摸得着的实物，更能提升空间思维、跨学科应用能力，培养工程素养与抗挫能力，引导孩子在实践中解决真实问题。
推介会上一系列亮眼成果令人振奋。课程实施一周年以来，收获丰硕成果：坪山未来实验学校初二学生邓宇彤的作品《自由的大圣》获新华社专题报道，并被坪山区政府作为文化礼物赠予法国的相关部门；深圳市教育局收藏两件小学生优秀文创作品；此外该课程成功入选深圳市教师继续教育课程，吸引全市60多所中小学教师参与学习。
本次文博会现场，学生原创国潮IP手办成为焦点。灵动的齐天大圣、雅致的国风少年、融合非遗美学的瑞兽形象，均由中小学生自主设计、3D打印制作而成。展品前人流涌动，行人赞叹传统文化的焕新，家长惊艳于孩子的创造力，孩童驻足凝视满眼向往，众多观众、专家纷纷为少年创意点赞。今年下半年，本书还将联合创想三维举办线下发布会与学生作品展，让青少年文创成果直面社会大众。此外，深圳教育美育成果展湾区之眼分会场，集中展示了学生提炼深圳本土文化创作的上万个模型，生动诠释“深圳少年”的活力与担当。
推介会上，来自基础教育、教研引领、高等教育的专家学者，围绕《国潮 IP 新创》的价值与未来，展开深度对话。坪山实验教育集团总校长詹翔表示，美育从来不是单一学科的课堂教学，而是贯穿全程、浸润全员、涵养心灵的综合性育人体系，是落实立德树人根本任务的核心载体，《国潮 IP 新创》正是立足时代浪潮的突破性探索，为美育创新提供了标杆样本。深圳市教育科学研究院德体艺教育研究中心主任黄宏武高度认可本书 “真学、真用、真成长” 的理念，他提出，AI 时代亟须高素质复合型人才，中小学推进 “AI + 美育”，必须构建全员参与、全科融合、全域覆盖、全社会协同的美育新生态，以 AI 赋能审美培育、以文创激活文化传承，引导学生在真实创作中感知美、创造美、传递美，实现以美润心、以美启智、以美育人。深圳大学教师发展学院院长叶文梓则从文明转型高度指出，AI 不仅是技术工具，更是推动人类文明向数字文明转型的核心驱动力，美育需贯通基础教育、高等教育全链条，坚持从美出发，向心而行，让技术承载美的灵魂，让文明锚定“心”的方向，培育兼具人文底蕴、科技素养与创新能力的时代新人。
参与编写的教师代表们也分享了真切感悟。西浦高中老师刘嘉琳表示，能以心理视角引导青少年在传统文化中建立自我认同，是充满温度的教育实践；坪山区科悦实验小学张军老师认为，少年文创是最鲜活的文化名片，这本书教会孩子用文创讲述中国故事；多位教师坦言，跨学科编写的过程既是自我成长，更是对“人文为魂，技术为翼”理念的深刻践行。大家一致认为国潮不是简单复古，而是传统文脉与现代科技、青年创意的深度融合，这本书让文化传承从单向输出，变为青少年主动参与的创新表达。从课堂实践到全球传播，从少年创意到文化名片，《国潮IP新创》不仅是一本教材，更是深圳美育创新的缩影。它以科技为翼，以文化为魂，打通了传统文化与青少年创作的通道，助力培育艺术创新复合型人才，推动优秀传统文化走进校园、走向家庭、走向世界。
未来，期待这本承载教育初心与文化使命的新书，走进更多青少年心中，让更多少年以创意为笔、以科技为墨，书写中华传统文化的新时代篇章，让中国文化在世界舞台绽放更耀眼的光彩。
受访者供图
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