普通本科,跨考北大,专业第一。
这几个词放在一起,很多人会觉得不真实,但冯雅雯做到了。
冯雅雯是成都锦城学院文学与传媒学院汉语言文学专业2026届毕业生,跨考的是北京大学外国语学院的印度语言文学专业。查分那天,她守在电脑前刷新研招网,看到387分和专业第一时,她的第一反应不是狂喜,而是恍惚。
“这份成绩证明了锦城学院学子的可能性。”她说。
冯雅雯不是个例。数据显示,2026年,成都锦城学院共720人成功考研“上岸”。这所始建于2005年的高校,前身为四川大学锦城学院,2021年经教育部批准,转为独立设置的普通高等学校并更名为成都锦城学院。
如今,它正用一届届学生的成绩,重新定义“普通本科”的含金量。
“北京大学不歧视民办背景,录取只看知识储备与学术能力。”冯雅雯说。
冯雅雯是成都锦城学院汉语言文学专业的学生,她所跨考的北京大学印度语言文学专业,在公众眼中略显“小众”。然而,这却是我国外语学科的学术重镇,由季羡林先生于1946年创立,是该领域国内最早设立的硕士点、唯一拥有博士培养点的学科,也是国家重点学科。
选择这个专业,冯雅雯说自己并非一时冲动。早在高中时期,她就迷上了印度文学、历史与宗教。高考成绩虽不理想,但进入成都锦城学院汉语言文学专业后,她始终在努力靠近文学,也没有放下对南亚文明的关注。
在本科就读期间,她自撰文集《春冰虎尾集》,寓意“如履薄冰”的成长境遇,希望无论面对何种困难与人生转折,都能向阳而生。毕业时,这份原创文集为她赢得了专业一等奖。
此外,她还参加了成都锦城学院儒学研究中心,积极参与学校讲座,曾在四川大学文学与新闻学院张朝富副教授(其主要研究领域为汉魏晋南北朝隋唐文学、文化、古诗吟诵及佛教)《唐诗吟诵》主题讲座后与他进行交流,感受文学的魅力。
在她眼中,这个被外界视为“小众”的专业,正是值得深耕的“冷门绝学”。
怀揣着这份执着,冯雅雯开启了一场攻坚战。
梵语、巴利语等古典语言,对自学者来说几乎等同于“天书”。“初学时的确感到陌生。”她说。
由于网上几乎找不到正规的备考资料,冯雅雯只能靠自己啃下季羡林先生翻译、段晴老师和范慕尤老师续补的《梵文基础读本》,以及郭良鋆老师、葛维钧老师合著的《梵语入门》。
此外,她还使用了剑桥大学的全英文教材。“剑桥教材逻辑清晰、符合自学者的认知路径,而且英语与梵语同属印欧语系,思维上有相通之处。”她解释道。
为了突破自学瓶颈,冯雅雯还主动走访了四川大学和四川师范大学的南亚研究中心,向一线研究者当面请教。
但这场“远征”,并非只有她一个人。在她独自备考最迷茫的时候,成都锦城学院的老师们也给予了她关心和支持。她说,正是老师们的鼓励与帮助,让她在迷茫时有了方向,在困难时有了力量。
然而,考研之路总是充满意外。最戏剧性的一幕发生在初试前夜。冯雅雯智齿急性发炎,半边脸肿痛难忍,连张嘴吃饭都困难。她强忍疼痛通读了所有专业课资料,只吃止疼药以缓解疼痛、打起精神。第二天走进考场,60人的考场中有十多人弃考,而她坚持完成了全部科目,最终以初试总分专业第一、复试专业第一的身份成功“上岸”。
冯雅雯的故事,只是这所学校“护航”版图的一块拼图。
2026年,成都锦城学院共720人成功“上岸”,其中国内考研624人,出国出境深造96人。录取院校包括北京大学、浙江大学、中国人民大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、厦门大学、美国约翰霍普金斯大学、英国伦敦国王学院、澳大利亚墨尔本大学、香港大学、澳门旅游大学等名校。
其中,智能制造学院西15-120寝室的四位男生“全员上岸”,三人考上西南科技大学,一人考上重庆交通大学。
他们的背后,同样离不开学校的托举。考研报名前,辅导员曹宬宬老师一个一个找他们谈心,分析院校、评估实力;冲刺期,他隔三差五带着零食去寝室“突袭”,看一眼状态,说几句鼓励的话。还有钟辉老师,他总是在微信群里发一条消息:“同学们,下午我都有空,都在办公室,有问题的同学可以来西134找我。”
这种托举,不止于老师,更体现在学校从校园环境到师资的双重“硬核”保障。
2024年4月,在锦城信义楼5楼西侧,锦城考研自习室一期项目启用。该自习室运行两年来,助力了千多名锦城学子考研考公成功上岸。
2026年初,学校对一期项目进行全面扩容升级,新落成的“锦城学院升学深造学习中心/图书馆信义阅览区”总面积达3371平方米,设有1017个学习座位,打造了两堂、三轩、四厅、五阁和一斋学习区。该学习中心还特设有考研报考支持专区,现场陈列海量考研书籍,涵盖公共课、专业课、院校真题及备考攻略。
不仅如此,学校还聘请了百位专家导师,赋能锦城学子考研考公。导师团队涵盖生涯规划、志愿填报、调剂申请、专业课、思政、英语、数学、申论、行测、心理疏导及榜样校友等多个方向,从规划到答疑,从择校到复试,从调剂到录取,全方位、全过程为学生保驾护航。
从一间自习室到百位导师,从一个人到一群人,成都锦城学院用实实在在的行动,告诉每一个曾经被标签定义的学生:只要你愿意向前,我们就为你铺路。起点,从不决定终点。
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