正值5·25全国大学生心理健康日，为深入践行“健康第一”教育理念，落实健康学校建设相关工作要求，筑牢青年学生心理健康成长防线，大理大学依托心理健康宣传教育月契机，启动为期一个月的主题教育系列活动，将立德树人根本任务与校园心理育人工作深度结合，以多元创新形式呵护学子身心健康。
今年以来，教育部着重部署学生身心健康培育相关工作，出台相关指导意见，为高校心理健康教育高质量发展划定方向。大理大学始终坚守育人使命，立足本地苍山洱海秀美风光与浓郁民族文化底蕴，跳出传统课堂说教模式，探索特色心理育人路径。
大理大学党委副书记 杨洪
学生的身心健康，是立德树人的根本，是青年成长成才的基石，这也让我们始终坚定践行健康第一、以学生为本的育人理念。大理大学立足苍山洱海独特的山水资源和地域文化优势，持续创新探索心理健康教育新模式。多措并举、系统施策，构建全方位、沉浸式的心灵滋养体系。打破传统课堂说教式的育人方式，创新打造“生态疗心、艺术润心、体育强心、劳动健心”四位一体的沉浸式心理育人体系。
依托四维一体育人体系，学校打造丰富多样、贴合青年喜好的心理活动，全方位滋养学生身心。校园原创推出风聆、花念、雪霁、月映、云舒“风花雪月云”心理健康动漫IP萌宠，配套创作专属主题曲，由校大学生合唱团登台演唱，悠扬歌声成为治愈心灵的温暖力量。
大理大学「风聆、花念、雪霁、月映、云舒」系列心理健康治愈萌宠IP发布
大理大学“5·25”大学生心理健康宣传教育月主题曲《与更好的自己共舞》MV发布
文体运动同样成为舒缓情绪、强健体魄的有效载体。白族霸王鞭、功夫舞、心理健康操等特色展演轮番开展，同学们在律动舒展中卸下学业负担，调整身心状态。自然风光亦是天然的心灵港湾，学子们闲暇时漫步山水之间，在湖光山色里平复心绪、放松自我。
劳动实践课堂也为心理教育增添别样活力，来自各年级的学子走进科技小院，亲身参与农事劳作，在田间地头收获别样感悟。
大理大学艺术学院本科24级音乐学学生 王琳娜
我们近距离感受现代农业技术，也让我真正体会到科技助农的力量以及知行合一、实干成才的意义。
大理大学艺术学院本科25级音乐学学生 舒思豪
今天我们走出教室来到了这片田野上，然后干着农活吹着田埂上的风，我的心情一下子就轻松了很多，同时也真切地感受到乡村发展的活力。
除此之外，最美笑脸征集、IP文创互动、扎染陶艺、插花创作等趣味美育活动陆续上线，呆萌可爱的专属萌宠形象，鲜活有趣的互动形式，让心理健康知识走进日常，引导学生学会接纳自我、包容差异，塑造乐观豁达的心态。
一系列特色活动全员参与、全域浸润，实现五育融合与心理育人有机统一。从单向知识讲解转变为沉浸式体验教育，切实帮助学生排解心理压力，塑造阳光健康的精神风貌。
下一步，大理大学将持续恪守“健康第一、以生为本”的育人初心，不断优化特色化、品牌化心理健康育人模式，深挖地域特色育人资源，打磨优质教育实践经验，以温情陪伴与悉心引导，护航一届届青年学子乘风破浪、全面发展。
记者：武文雯 罗晓川
编辑：陈丝华
值周：胡亚玲 张辉
主编：李胜
生态环保普法宣传小知识
《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》
第四章 生活垃圾
第五十一条 从事公共交通运输的经营单位，应当及时清扫、收集运输过程中产生的生活垃圾。
第五十二条 农贸市场、农产品批发市场等应当加强环境卫生管理，保持环境卫生清洁，对所产生的垃圾及时清扫、分类收集、妥善处理。
热门跟贴