为深入落实“学为中心”教学理念,探索数智技术与小学数学复习课的深度融合新模式,近日,合肥市南国花园小学六年级数学组以“学为中心,AI赋能”为主题,开展复习课教学展示活动。四位青年教师聚焦《常见的量》《平面图形的面积》两大专题,呈现了四节融合数智技术与学生自主探究的高效课堂。

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章宇婷老师以“转化思想”为主线,引导学生自主梳理公式推导,实现从“计算”到“思考”的进阶;刘云老师创新“AI前置+课堂生成”模式,通过学生与AI知识图谱对比,落实“先学后教”;黄袁圆老师融合数智与跨学科学习,学生自主制作《历法的由来》微视频,构建量感体系;张秀芝老师采用“四级递进”结构与AI工具结合,实现分层指导、个性提升。

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课后研讨中,教师们一致认为,本次活动充分践行“学为中心”理念,有效提升学生归纳、推理能力,AI技术的合理应用为复习课注入新活力,并就优化人机协同、服务不同层次学生提出建议。 学校表示,将持续推进数智技术与教学深度融合,打造更有温度与智慧的数学课堂。(图文/合肥市南国花园小学)