2026年5月，令人无比震惊的德国“老司机”性侵团伙系列案件陆续得以宣判。
主犯张大鹏，43岁，哈工大本科、德国图宾根大学硕士，因犯下22项严重强奸、下药迷奸、偷拍及谋杀未遂等罪名，被判处14年有期徒刑，并附加预防性羁押。
其余核心成员中，慕尼黑工大硕士蒋中懿因谋杀未遂、7项强奸罪获刑11年3个月；1999年出生的周同因部分犯罪时属青少年，被判处5年9个月。另有一名成员在案发后自杀身亡。目前，被指控作为“技术顾问”提供下药配方的北大医学硕士邵之霆，其案件仍在柏林审理中。
/图源：网络/
“德国老司机案”这个名字源于一个Telegram加密群组，以“开车”“加油”等暗语交流迷奸手法，核心成员8人，辐射2000多名参与者，当中不乏高知、企业高管等社会精英。
自2024年1月以来，主犯张大鹏等人以租房、交友为名接触中国女性，下药性侵并拍摄视频。受害者因药物具有“顺行性遗忘”效应，往往对遭遇浑然不知。（“顺行性遗忘”是指无法形成新的长期陈述性记忆，但事件发生或发病前的旧记忆基本保留的一种记忆障碍。）
案件横跨德国、美国，司法结果差异巨大，也引发了公众对犯罪心理、社会文化与安全防范的深刻反思。
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01
当权力成为“弹药”：
加害者何以成为加害者？
关于性犯罪，有一句话常被引用：“性犯罪往往不是为了满足性欲，而是为了表达权力、愤怒和控制。性，只是这起犯罪中的‘武器’，而权力才是它的‘弹药’。”
在这起案件中，罪犯使用麻精药品让女性陷入昏迷，在对方毫无意识的状态下实施侵犯。加害者迷恋的，恰恰是那种“你的身体完全任我摆布，你无法反抗，甚至无法指证我”的绝对掌控感。
这背后，是一种极致的、病态的权力狂热。
那么，这股对权力的极端渴望，可能源自哪里？
/图源：网络/
• 个体心理：权力饥渴的化身。
在个体心理方面，人对权力的极端渴望，往往源于极度自负与极度自卑相互交织的结果——“权力饥渴”。这些“社会精英”拥有一定的社会地位和光环，但在留学或融入异国文化时，如果遭遇边缘化、排斥，或在亲密关系中经历挫败与抛弃感，可能会激起他们对控制的病态渴求。
• 社群文化：被“凝视”的犯罪。
还有一种恶指向畸形的社群文化。在他们搭建的“老司机群”里，个人的犯罪行为，是被凝视观看的。只要在群里上传一段“精密的捕猎视频”或“下药心得”，就能瞬间收获满屏的跪拜、崇拜与叫好。每一次成功的犯罪，他们都能在该圈子里累积“雄性资本”、彰显“技术实力”、得到话语权。
更令人心惊的是他们的话语体系：女性被称作“汽车”，相貌出众者为“豪车”，被迷晕的则直接被称为“死猪”。
这种语言将活生生的人彻底物化为可操作、可消耗的“客体”，剥夺了其独立人格，也瓦解了加害者内心的道德防线，进一步强化了他们作为操控者的权力感。
• 社会规训：有毒的男性气质。
在个体的权力挫败与社群文化对这些犯罪行为的嘉奖中，都能看到一种有毒的男性气质规训：男性气质是与“拥有、掌控、征服”深度绑定的；而女性，则是男性赢得竞争后理所当然应该获得的“奖赏”或“附属品”。
温柔、尊重女性、平等交流、暴露脆弱、寻求知情同意——反而被视作是软弱的，不够man的，缺乏男性气概的。
在这样的规训下，性被异化为一种征服和控制的工具。
02
扭曲的性观念从何而来？
在这样极端的性别认知下，一个更深层的问题浮现出来：这些人的性观念为何如此扭曲？为什么他们把性当作征服的工具，而非亲密与联结的方式？
性心理学研究表明，健康的性观念建立在共情能力与情感联结的基础之上。英国心理学家西蒙·巴伦-科恩（Simon Baron-Cohen）指出，共情的缺失是许多极端行为的核心心理机制——当一个人无法感受他人的痛苦，ta便更容易将他人物化为满足自身欲望的工具。
而在本案中，加害者对昏迷中的受害者实施侵犯，恰恰印证了这种共情能力的彻底崩塌。
那么，共情能力和健康的性观念从何而来？——往往是由积极正向的情感教育与性别教育共同起的作用。
犯罪心理学家李玫瑾教授的研究清晰地揭示了这一点：“所有社会问题其实都是人的问题，而人的问题，源于早年的养育。”她说：“心理抚养比物质保障更重要，人性教育比智力教育更重要。”
如果一个孩子在成长过程中被剥夺了情感的滋养与亲密的依恋，ta的人格根基很可能是残缺的——ta无法体验别人的痛苦，也无法克制自己的冲动。
与此同时，联合国教科文组织（UNESCO）在《国际性教育技术指导纲要》中明确指出，全面性教育应帮助学习者“理解性别平等、尊重人权、发展健康的关系”，并“培养做出负责任决定的能力”。
/图源：《黑箱日记》剧照/
遗憾的是，在我们的现实中，性教育往往被简化为生理卫生或防性侵警告，而忽略了更本质的部分：教会人们如何理解自己的身体与欲望、如何在亲密关系中表达尊重与寻求同意。
可见，性观念的扭曲并非凭空而来。它是一个人在情感缺失、共情匮乏、错误性别规训的共同影响下，逐渐走向异化的结果。情感教育的本质，是教会每一个人——无论男孩还是女孩——识别、接纳并健康地表达自己的情绪，学习共情与尊重，懂得在亲密关系中寻求“知情同意”而非单方面“索取”。
这种教育不是可有可无的“软技能”，而是从根本上纠正扭曲性观念、遏制性暴力的第一道防线。
当然，杜绝此类恶性事件，主要在于这两条路径：一是对加害者予以严惩，形成有力的法律威慑；二是从根源上通过正确的教育，培养尊重边界、健康去爱的下一代。
而对于当下的我们来说，在等待社会整体进步的同时，也需正视现实风险，学习科学的方法来降低自己成为受害者的概率。
03
如何行动：
从防范意识到社会共识
在分析加害者心理之后，我们自然会追问：现阶段，该如何避免成为受害者？需要注意的是，谈论防范绝不等于指责受害者。我们要做的是客观识别风险，而非转嫁罪责。
这起案件提供了几个重要的安全启示：
- 警惕“熟人”与“高学历”的伪装
坏人不会长着“坏人样”。高级知识分子的犯罪往往更具隐蔽性与毁灭性。信任应建立在尊重与边界之上，而非身份标签。
- 防范网络身份伪装
罪犯会假冒女性身份（使用女性化的网名、头像和温柔语气）来降低对方戒心。
- 建立安全行为基线
独自接待陌生人（如看房、二手交易）必须有朋友陪同，尽量在公共场所进行；离开视线的饮料，绝不再喝。
/图源：《黑箱日记》剧照/
然而，仅有个人防范远远不够。要进一步减少此类犯罪，我们更需要改变滋生犯罪的社会文化。至少，每个人都可以尝试从两件事做起：
第一，停止“完美受害者”的幻想。
没有任何一个人是因为“不够完美”才被侵犯的。犯罪的根源在施暴者，而非受害者。我们的关注点，应始终对准加害者，而非审视受害者的言行。
第二，不保持沉默。
当身边的圈子在用物化女性的言论开玩笑、炫耀“捕猎成果”时，沉默便是共犯。每一次坚定的拒绝，都是在为守住边界投票。
这起案件是一面镜子，照见了个体心理的扭曲、社群文化的堕落与社会规训的偏差。
同时，它也再次警醒我们：真正有效的情感教育与性别教育，不仅要告诉女孩如何保护自己，更要让男孩懂得如何尊重边界、坦诚表达感受、健康地去爱。
这些能力的养成，离不开对情绪的识别与接纳、非暴力沟通的练习、平等性别观念的建立，以及对关系需求的觉察——这正是C计划一直坚持的体系化思辨教育中的一部分。这些要素，看似并不直接针对犯罪预防，却无一不在共同浇灌一个相互尊重、性别平等的土壤。
我们相信，思辨教育培养的认知终将落到行动上，鼓励人们拿出道德勇气：当身边的同伴或圈子物化、侮辱女性时，不做冷漠的围观者或沉默者。一个人站出来，或许会感到孤独或害怕；但当越来越多的人站出来，就会汇聚成不可忽视的良善力量。
文案：蓝方、阿平
编辑：Shinya、阿平
排版：阿平
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