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5月27日，临沂市蒙阴县实验中学学生在学校图书室阅读。 为破解中小学生阅读单一化，碎片化问题，自2024年以来，临沂市蒙阴县创新实施“融·阅读”工程，秉持全学科融合，全场景覆盖，全主体参与理念，构建“三维立体”校园阅读新生态，以阅读改革撬动育人方式转型升级，有效助推县域教育高质量发展。
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目前，蒙阴县系统化多元化的三维阅读生态基本成型，成功构建“以读促学，以学促思，以思促行”的育人新模式。 公茂栋 王春梅 摄
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构建三维立体阅读生态，赋能育人方式变革
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