（来源：南湖晚报）
转自：南湖晚报
N曹志琪
从繁琐忙碌的派出所接处警工作，转岗到嘉兴大学梁林校区“校警驿站”，每天浸润在浓郁的书香氛围之中，曾经烦躁的心境变得安然沉静。教学楼内，莘莘学子埋首伏案、潜心向学，一届届学子来去更迭，恰似潮起潮落，生生不息；图书馆内书架林立、典籍浩繁，如果能置身于这清幽雅致的环境，择一本心仪的好书，静静品读，身心该有多么愉悦。
身处于这书香校园，不禁牵起了我尘封的求学记忆。出身于家境贫寒的农家，十年寒窗苦读，终得圆梦大学。读警校时，图书馆是我最常驻足的港湾，摘抄美文精句，拼凑短文向校报投稿。没有闲钱享受杭城的美景，却可以免费在书籍的海洋里畅游。
工作后，闲暇之余依旧喜欢看看书，记录人生的感悟、读书的随想与生活的点滴。在笔墨文字间，享受着精神世界的欢愉，消解生活琐碎带来的焦虑与浮躁。这份与书相伴的从容，让我既感恩时代的馈赠，让我们拥有安心读书的机会，更感念自己年少时“我要读书”的执着，感恩父母省吃俭用，才让我一路走完学业。
幼年与文字的结缘，起于爷爷珍藏的一本《康熙字典》和一本中医推拿古籍。识字不多的爷爷，便是我的启蒙老师。爷爷几个子女的姓名中带有“福、寿、连、延”等字眼，名字里藏着期许与温情，让我感受到了文字的美好。父亲从部队复员归来，带回几本红色语录与《欧阳海之歌》等红色读物，潜移默化间丰富了我的词汇。记得小学时所写的《我的爸爸》一文，获评全乡小学生征文比赛奖项，奖品是一个崭新的铅笔盒和几支铅笔，那份喜悦现在仍记忆犹新。
真正学着遣词造句、落笔成文，是在警校的求学时光。我第一次在校报发表的是一首十余行的短诗，描写海宁观潮盛会的如潮人海中，那一抹坚守平安的橄榄绿。后来在校报编辑部汪老师的悉心指导下，一篇篇诗歌、散文和宣传报道相继被录用。每月三到五元的稿费，补贴了贫困的生活，也让我有零花钱走进新华书店，购买心爱的书籍。
中年，是负重前行、身心疲惫的人生阶段，恰逢机缘结识了“南湖文学”公众号，我试着将童年往事、生活感悟拼凑成文，暗自立下“人生写满百篇短文”的心愿，希望在网络笔墨间，留下属于自己的人生印记。而后有幸加入大桥文化学会，成了我生活的重要组成部分。一次次采风相聚，以文会友、以墨结缘，让我渐渐地融入这片文学沃土，内心的浮躁也悄然被文字所治愈。
即将退休，回望过往，我对“读书”二字，有了更为深刻的体悟。阅读，是静心欣赏、汲取书中的养分，是利用闲暇碎片时光，与文字独处、与作者对话的美好享受；阅读时圈划金句、提笔撰写读后感、品评文章概要，便是对书中智慧最好的延续与传递。有作家说，好书本就是用来涂画的。哪天重拾旧卷，字里行间的笔墨印记，皆是时光留给自己的温情记忆。
将读过的书卷、见过的风物、悟透的道理，落笔为文，哪怕只是寥寥数语心得，亦是对所学所读的沉淀与消化。如今，我依旧朝着百篇短文的目标稳步前行着。自知文笔粗浅，拙作难登大雅，但每每看到短文发表，仍带给自己满满的动力。
读是输入，书乃输出，读与书，本来就是相辅相成、密不可分的。一“读”一“书”之间，藏着文字生生不息的生命力，更承载着精神文脉的赓续绵延。从经典字句中汲取成长养分，开阔眼界胸襟，体味人间的悲欢离合，亦以书香丰润平凡的日常。我想，这便是读书最质朴，也最珍贵的人生意义吧。
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