来源：【人民日报中央厨房-半亩方塘工作室】

日前，北京市朝阳区实验小学举行“朝实百项专利 科创筑梦启航”师生专利发布会。

发布会现场，一件件接地气、有创意、能实用的发明引人关注。五年级学生陈轩颉的“一种教室桌椅的新型防滑结构”，灵感源于课堂上桌椅易滑动的小烦恼。他结合课堂知识，借助3D建模与打印技术，反复调试卡扣弧度、吸盘吸力，设计出防滑装置，牢牢固定桌椅，解决了校园里的“小麻烦”，成功获得专利。

据介绍，目前学校师生专利总量达134项。专利涵盖实用新型、外观设计、软件著作权等多个类别，既有学生立足校园生活、聚焦日常痛点的创意发明，也有教师深耕教学一线、服务课堂提质的教具创新，还有跨学科融合、贴近生活应用的实用设计，每一项专利都凝聚着师生的奇思妙想与不懈努力。

百余项专利的背后，是朝阳区实验小学十余年来系统化、常态化的创新培育。

倾情助力，尊重每一份创意微光。课堂上，教师鼓励学生大胆提问、自由畅想；实践中，教师包容试错、认可进步；发明路上，教师全程陪伴、耐心指导。这份尊重与赏识，让孩子们敢于表达、勇于尝试。

深耕课程，搭建跨学科探究平台。创新源于扎实的知识根基与开放的思维视野。学校推行教师跨校授课、学生选课走班模式，打破学科壁垒、整合优质资源。开设STEM、DT、3D打印、光电、编程等特色课程，打造“幸福孵化室”“学生公司”等实践阵地，将创新教育融入日常教学，实现学思结合、知行合一、学以致用。

长效保障，点燃持久创新活力。学校建立完善创新支持机制，为师生创新铺路搭桥：与高校、科研机构、科技馆深度合作，引入优质资源；普及知识产权知识，引导师生用专利保护创新成果；开设特色社团、举办科创赛事，营造浓厚创新氛围。

“十余年来，学校始终以保护和激发学生的创造力为目标，遵循学生成长规律和教育规律，注重培养学生的学习兴趣、创新精神和创新人格，为拔尖创新人才早期培养提供良好环境。”朝阳区实验小学党委书记曹京表示，将持续深化创新教育改革，加大科创教育投入，完善创新培育体系，优化课程设置、丰富实践平台、强化师资力量，让创新教育融入校园每一个角落、渗透教学每一个环节，为基础教育高质量发展注入创新力量。

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