小提琴、大提琴与钢琴三重奏流淌出《哈尔的移动城堡》主题曲，孩子们凝神聆听，沉醉其中；地板钢琴、声波实验、中西乐器互动区前人头攒动；另一侧的“长征薪火”闯关区传来阵阵加油声，孩子们正手脚并用地“爬雪山”“过草地”……
5月29日，上海市七宝外国语小学化作一座“声音”的乐园。在以“卓越之声·未来回响”为主题的2026年六一活动中，学校以“声音”作为情感纽带，将美育浸润、红色传承、国际理解、劳动实践、家校共育深度融合，打造了一场全员参与、全程育人、全方位成长的节日盛宴。
四大主题游园
全员沉浸式庆六一
上午9时，四大沉浸式主题游园同步开放。孩子们手持可降解种子纸制成的通关地图，穿梭在校园各区域探索。
“快看，真的是贝儿公主！”在胸怀世界区域，一年级家长陈淋清身着贝儿公主的服装，与孩子们亲切互动，“为了契合‘致敬经典’的主题，我们想到用迪士尼角色来营造童话感，让孩子们更有代入感。”她感慨道，“我们自己也像过了个儿童节。学校每年的国际文化节、六一活动，都是在润物无声中浸润中西文化。”
童心义卖市集上，各班创意手作与文创作品各具特色，孩子们当天的义卖款项将全部用于爱心捐赠。“这边是我们自己设计的冰箱贴，还有零食饮料组成的火锅杯，今天销量非常好。”五年级学生潘弈菲热情地向来往的“顾客”推荐，“我最喜欢的就是义卖环节，看到每个人手里都拿着我们做的东西，我觉得很有成就感。”
“我们和孩子们一起，为班级设计了融入学校20周年元素的书签、小熊配饰等文创产品。我看到这里有30多个班级摊位，每一个都很用心、很精彩。”一年级家长余暇说。
四年级班主任、数学教师许稼珵还特别给孩子们上了一堂“消费教育课”：“我提醒孩子们要理智消费，学会合理分配钱款，把数学课上学的加减法和消费观念用起来。”在她看来，这样的活动锻炼了孩子们的协调能力、合作能力和生活实践能力。
弦歌雅韵区内，学校邀请上海大学音乐学院学子奏响中外经典曲目，让孩子们沉浸式感受艺术之美，“我最喜欢《人生的旋转木马》，学习到了节奏和音准，我之后会坚持练习竖笛，希望有一天也能登上舞台表演。”二年级学生顾壑川说。
奏响声音的三重奏
从物理回响走向使命担当
为何选定“声音”作为今年六一的主题？副校长熊梅向记者阐述了其中的三层深意：第一层是物理概念中的声音，包括器乐演奏、歌唱等；第二层是合作的声音，所谓“独乐乐不如众乐乐”，大家共同协作才能奏出更美的乐章；第三层是向世界传递的声音，通过活动培养孩子们的责任担当，让他们成为有家国情怀、世界眼光的卓越少年。
这一理念贯穿在日常教育的点滴之中。据介绍，七宝外国语小学每年四五月间会举办“晨间音乐会”，每天安排三到四位学生在广场演奏，让孩子们伴着音乐踏进校园。“这不仅是对表演者的肯定和鼓励，也能让所有学生在潜移默化中受到艺术熏陶。”
此外，学校每三年举办一届学生音乐会，通过海选搭建阶梯式成长平台。上一届音乐会中，一名弹奏古筝的学生被专业音乐制作人发掘，受邀登上浦东世纪公园公益音乐会的舞台。“我们不仅培养舞台上的佼佼者，更要让每个孩子被看见、被鼓励。”熊梅说。
晚间，“卓越之声·未来回响”主题盛典温情启幕，全体学生登台展示，呈现了一个个兼具家国情怀、文化底蕴、时代气息与国际视野的精彩节目。晚会以六大篇章层层递进，包括“山河回响·家国礼赞”“时光回响·传承之光”“国潮回响·东方破晓”“荣光回响·颁奖盛典”“星河回响·未来宣言”“世界回响·璀璨共鸣”。
四年级学生王秋澄参加完合唱团表演，脸上写满自豪：“在台上和大家一起表演，感觉非常棒！”
“我们班级带来了科技感十足的《筑梦AI》舞蹈，小朋友扮演机器人，家长扮演宇航员，呈现机器人和人类的互动。虽然只排练了三次，但是孩子们自主性很强，最终呈现效果很棒。”许稼珵谈道。
从晨光初露到暮色降临，校园处处洋溢着歌声、笑声与掌声。
“本次六一活动不仅是一场欢乐庆典，更是一次精心设计的五育融合实践课程。从音乐审美到品格塑造，从劳动实践到文化自信，育人理念渗透在每一处细节之中。”熊梅表示，活动背后是学校一以贯之的教育追求：不追求培养少数精英，而是让每一个孩子都被看见、被鼓励、被成就；不只呈现一场精彩表演，更致力于成全一次真实生长。
记者：宿铭珊
审核：刘垦博 方雨斌 高淑婷
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