【品质九中】“文明校园，你我同行”——青岛九中举行2025-2026学年度第二学期第十四周升旗仪式|专题讲座|九中|升旗仪式|校纪|校风|班主任|青岛

国旗下演讲

文明校园，你我同行

演讲人：高一.10班姜宝桐

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是高一.10班的姜宝桐。我国旗下演讲的主题是：文明校园，你我同行。

校园是我们求知的殿堂，是成长的沃土，而文明，则是校园最美的底色，是滋养心灵的阳光雨露。我们常想做一个文明有礼的人，但什么是文明？这个词看似抽象，难以界定，其实就藏在平时的一举一动之中。它是碰面时一句发自内心的问候，是课堂上专注聆听的身影，是自习课上安静学习的自觉，是弯腰拾起垃圾的善意。这些平常不易引人注意的举动，一点一滴编织成了文明的模样。

反观日常，一些不文明的行为仍时有出现：在走廊追逐打闹惊扰他人，随口说出的脏话破坏儒雅氛围，随意丢弃垃圾污染环境，忽视纪律影响集体团结，甚至在公共场合喧哗打闹、破坏公共设施。这些同样微小的举动，带来的却是截然不同的影响。不文明行为不仅有损个人形象，更让美丽的校园蒙上污渍，破坏集体的和谐氛围。践行文明从来不是一句口号、一句空话，而是根植于心的品德，外化于行的习惯。

作为新时代高中生，我们是校园文明的建设者，更是文明风尚的传承者，肩负着涵养品格、传递美德的责任。在此，我向全体同学发出倡议：

第一，守礼仪，懂尊重。见到老师主动问好，轻轻鞠躬是我们对老师基本的尊重；上课仔细聆听老师讲课，自习课不交头接耳，既是对他人的尊重，也是对自己的负责。

第二，守秩序，严自律。遵守校规校纪，积极参与上下午跑操，不逃操，不随意请假，不在教学楼内打球，寻找正确的运动场所，每天自觉在十点半前上床休息，不顶撞宿管，不为宿舍扣分。这些行为不是出于对班主任批评、年级通报的畏惧，而是对纪律秩序的尊重与敬畏，旨在营造安稳和谐的生活环境和井然有序的学习环境。

第三，讲卫生，爱环境。不乱扔垃圾，不践踏草坪，不涂鸦墙面。主动弯腰捡起一片纸屑，用心呵护校园的一草一木、一砖一瓦，能让校园整洁常新、干净明亮。

第四，修品德，树新风。明辨是非，互助向善，以真诚待人，以行动践行美德。

同学们，青春因文明而精彩，校园因文明而美好。文明校园的建设，从来不是一个人的坚守、一个人的功劳，而是每个人肩上的使命。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。从身边小事做起，从当下做起，改掉陋习，坚守文明，共同创造文明向上的青春校园。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

主题教育

乔红梅副校长

何为文明？简言之，文明就是知礼、守规、律己、向善，是一言一行的自我约束，是待人处事的尊重包容。文明从来不是华丽的口号，而是根植内心的品德、融入日常的习惯，更是新时代高中生必备的素养。优美和谐的文明校园，是同学们潜心求学、成长成才的重要保障。

校园是教书育人、立德树人的主阵地，优良的校风学风离不开每一位同学的文明坚守。但在日常管理和巡查中，我们仍发现部分同学存在诸多不文明行为。这些行为折射出规则意识缺失、自我要求松懈，严重影响校园风气、破坏育人环境，值得全体同学高度重视、认真自查自纠。

在公共素养与环境卫生方面，不文明现象屡禁不止。少数同学公共素养缺失，随手乱扔纸屑、饮料瓶等，楼道、篮球场、操场、绿化带时常出现零散垃圾，导致卫生死角反复出现。还有同学损坏公共设施，缺乏爱护公物的基本意识。餐厅不文明现象较为突出：不少同学餐后不清理桌面残渣，不收拾洒落的饭菜，不规范归置餐具，增加了食堂工作人员负担。这不仅破坏了整洁的就餐环境，也违背了文明就餐的基本准则。漠视公共环境、依赖他人劳动的陋习，值得每一位同学认真反思、及时改正。

在礼仪修养与待人接物方面，部分同学素养缺失。尊师重教是学生的基本准则，但少数同学遇见师长视而不见，不主动问好，缺乏基本的礼貌与敬重之心。同时，个别同学语言粗俗，日常交流随口脏话，不仅破坏同学关系，也与文明校园氛围格格不入。

在校纪校规与集体秩序方面，违规行为时有发生。仪容仪表是学生精神风貌的直观展现，仍有个别同学违规佩戴饰品，发型服饰不合规，违背中学生行为准则。守时守纪是最基本的纪律要求，然而部分同学时间观念差，迟到现象频发。课堂和自习课是静心求学的关键时段，却有少数同学随意进出教室、交头接耳，扰乱课堂秩序，影响全班学习氛围。在宿舍生活中，部分同学不遵守作息规定，熄灯后依旧洗漱、闲谈喧闹、使用电子产品等，这不仅打乱自身作息，影响第二天听课效率，更直接影响舍友正常休息，损害集体利益。

在人际交往方面，存在言行失度问题。部分男女同学交往缺乏边界意识，在校园公共区域举止逾矩，违背中学生行为准则。此类行为极易分散学习精力、滋生浮躁心态，既不利于个人身心健康发展，也对校风学风造成不良影响。

同学们，细微之处见文明，点滴之间见素养。以上不文明行为，归根结底是自律意识不强、规则意识薄弱、集体观念淡化、品德修养有所欠缺的表现。文明从来不是刻板的约束，而是成长的铠甲，是伴随我们一生的优良品质。

建设文明校园，人人都是参与者、建设者、受益者。在此，学校向全体同学提出明确要求：一要爱护公物和校园环境，杜绝随手乱扔垃圾，养成自清自洁习惯，共同维护整洁优美的校园环境。二要规范言行和仪容仪表，坚持文明用语、礼貌待人，端正交往态度，把握交往尺度，树立高中生良好形象。三要严守校规校纪，遵守学习、作息纪律，尊重他人学习和休息权利，自觉维护集体秩序。四要知行合一，主动示范引领，主动制止身边不文明行为，以个人文明带动班级文明，以班级文明构筑文明校园。

同学们，校园是我们共同的家园，文明是最美的底色。希望全体同学从今天起，摒弃陋习、修身立德，以文明之行、向上之姿，共建文明和谐、积极向上的礼贤校园。

颁奖

在五月各学部量化评比中，一批班风优良、管理规范的班级脱颖而出，荣获“先进班级”称号。具体名单如下：高一.2班、4班、6班、8班、12班、14班；高二.1班、2班、4班、6班、9班、16班；国际部高一.21班、高一.22班、高一.23班、高二.17班、高二.21班、高三.18班。

在刚刚落幕的高二年级班级篮球比赛中，各班团结协作、奋勇拼搏，赛场上挥洒汗水，赛场下凝聚人心。最终，高二.9班夺得冠军，队员为：姜宇涵、吕沐霖、周恩伯、仲昭屹、李坤轩、李天昊。高二.10班荣获亚军，队员为：邵明达、纪锦昊、董桦青、王国旭、张轩恺、胡轩瑜。

赛场之上有拼搏，赛场之下有坚守。本次联赛中，志愿者们各司其职、热心服务，为比赛的顺利进行保驾护航。志愿者代表马卓远、刘邓怡登台领奖，接受全场的掌声与敬意。

在上一周“最美教室”评选中，一批布置温馨、环境整洁、文化氛围浓厚的班级获得“最美教室”荣誉称号。具体名单如下：高一.1班、2班、5班、9班、12班、13班；高二.1班、2班、4班、9班、11班、16班；国际部高一.22班、高一.23班、高一.24班、高二.17班、高二.19班、高二.20班。