重庆市育才中学校：馆校共建赋能校园提质|思政|文博|爱国主义教育|重庆市育才中学校

文博润心育人，共建赓续薪火。为持续深化重庆中国三峡博物馆与重庆市育才中学校馆校共建内涵，扎实落地合作协议，赋能校园文博阵地提质、文物史料保护、行知文化传承、思政教育建设，5月28日上午，重庆中国三峡博物馆一行到重庆市育才中学校开展专项调研与现场交流。双方围绕场馆运维、展陈升级、文物保护、文化育人、思政育人等重点工作深度研讨，以专业文博力量赋能校园文化建设，推动馆校共建走深做实、成效提质。

知行合一，方知底蕴绵长。三峡博物馆专家组实地走访参观学校陶行知纪念馆，详细查看展厅布局、展陈设计，逐一了解馆藏文物与史料保存现状，认真聆听场馆介绍，深切感悟行知精神内涵。大家高度认可陶馆的建设成果、育人价值与爱国主义教育、思政教育示范作用，对学校深耕行知文化、以文育人、以史铸魂的特色做法给予了充分肯定。

针对校园文物日常养护、老旧史料修复、藏品规范建档等工作难点，三峡博物馆文物保护与考古部、藏品部等领域专家结合专业积淀，给出科学化、落地性强的指导意见，提出要细化分类管理、做好日常防护等工作，助力学校构建标准化文物管护体系，为珍贵校史史料、行知文化载体及爱国主义教育、思政教育实物资源筑牢专业保护屏障。

以专业赋能提质，以匠心优化展陈。本次调研围绕场馆展陈改建设计、内容迭代优化、文化创新传播等核心议题，开展专项座谈会。会上，三峡博物馆各部门专家结合专业优势精准把脉、逐一建言，为场馆改造、特色发展及爱国主义教育、思政教育功能升级提供了专业、落地的优化方案。

专家们提出，展陈升级需紧扣行知育人定位，优化叙事脉络与动线布局，完善硬件设施、深化文本史实，严把史料考证关；同时建议打造沉浸式展陈，增设互动体验与文博课堂，推进数字化建设与文物轮换展出，开发文创资源，争取政策支持，以专业赋能校园思政育人、爱国主义教育高质量发展。

育才中学副校长刘刚在总结发言中对专家组的专业指导表示诚挚感谢。他表示，陶行知纪念馆是学校立德树人、思政教育、爱国主义教育、传承行知精神的核心阵地，学校将全面吸纳专家意见，稳步推进场馆展陈改版、文物管护、场景优化等工作，持续深化馆校共建，依托优质文博资源创新育人模式，全力打造专业化、特色化、教育化的思政育人品牌、爱国主义教育标杆阵地和行知文化育人高地。