又是一年高考季，千万学子改变自己。
高考改变人生，是人之共识，也是不争的事实。
但是，无论过去，还是现在，总有人一些人，对于高考，存在一些误解，或许自己身陷一种恶性循环而不自知。
今天想聊聊普通家庭如何对待高考的问题。
一、何为普通家庭
古代分大户人家、小户家庭。
大户人家一般人丁兴旺，家族中出过贵人、或高官、或有识之士。小户家庭一般人口较少，生活在社会底层，难以走出所处的环境。
大户人家一般有家庭传统，而且是良好的传统。这样的家庭讲究礼仪、尊老爱幼、注重教育。小户家庭，不讲究礼仪，家庭教育简单粗暴。
现代，所谓的普通家庭，与过去小户家庭差不多。但也有区别。毕竟如今，没有贫穷之人。家家都处小康，人人吃穿不愁。
但是，普通家庭生活质量还是处在社会底层。为了过上与别人一样或者超过别人的生活质量，需要付出好艰辛的劳动。
整个社会中，普通家庭占到六成八成。是一个庞大的数量。
二、普通家庭的教育现状
普通家庭，对于孩子的教育，大都存在心有余而力不足。嘴上重视孩子的学习，但在具体方法上，往往没有具体行动。
有的父母长年外出打工，孩子的教育靠爷爷奶奶，或者寄宿；有的父母日夜奔波，无暇照顾孩子，更谈不上对于孩子的教育，完全依靠学校来教育孩子；有的父母喜欢“拿来主义”，把自己普通所接受的错误教育方法又反馈到了孩子的身上，形成家庭教育的恶循环。等等。
据不完全统计，一所县重点高中，一个班能够考上一本（重点大学）的，不超过10%。而985/211类大学，更是凤毛麟角。
虽然，这些孩子当中，也有一些普通家长的孩子，但数量实在是太少了。大部分普通家庭的孩子只能进入二本、三本或专科深造。
三、普通家庭大学生就业状况
毕业即失业，这样的现象好像从都存在。
国学大师季羡林上世纪30年代清华大学毕业，好像也存在这样的现象。
现在，大学扩招，几乎人人都是大学生，这就给就业带来的诸多困难。虽然各级都在积极想办法、解难题，但是，就业形势依然存在突出矛盾。
于是，就有一种现象，社会上流行这样一种说法：考不上大学，送外卖；考上大学，四年之后继续送外卖；考不上大学跟着父母干烧烤，考上大学，四年之后，跟着父母继续干烧烤。
这样的段子也好，事实也罢，还是有不同比例的存在。所以，也就让有些人认为——高考无用论。
四、普通家庭，如何面对高考？
答案肯定是否定的。
高考不但有用，而且相当有用。因为，这是普通家庭孩子走向成功最便捷的途径。
那么，普通家庭如何面对高考？
个人观点，对于普通家庭的高考，应该把高考放在家庭的计划中。而不应该把高考放在一代人身上。
有时候，高考和奋斗是一样的，需要接续努力。这代人没有实现的梦想，需要有下辈人去实现。
这有点发扬愚公移山的精神。
举个例子。如果父辈是个专科或者普通本科，不要把自己的这个专科或普通本科当成自己的结果而忽视，而是以此作为个人起点或者家庭的基础。
这是个什么基础？不是你挣了多少钱，也不是你有多努力。而是你保持一个热爱学习（读书）的习惯，让这种习惯潜移默化到下一代子女的身上。
如果，不坚持这个基础，没有这个习惯，子女的学习又回到父辈老路子上来，这样的恶性循环是致命的。
而，普通家庭往往忽视了这种接续努力（学习），往往父母嘴上重视孩子教育，而且没有时间去持续关注孩子学习。
五、最后怎么看？
高考，也许不是最科学的，但它一定是最公平的。
高考，几乎没有容错机会，机会只有一次，而那些复习生，也难以突破自己（层级，如985/211、一本、二本、三本）的瓶颈。
我们可以允许孩子的学习成绩有优劣之分，绝不能让这种优劣从开始起跑时就注定。
孩子开始起跑的学习主要来自父母的家庭教育。家庭教育既需要父母切身参与，更需要持之以恒。
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