筑牢品格之基 浸润童心之魂——宜宾市南溪区康幼教育集团(康安园区、福临园区)圆满承办2026年全市幼儿园品格教育成果推广暨学前教育第三教研联组教研活动
为深入贯彻教育部立德树人根本要求，全面落实四川省教育科学院幼儿品格教育成果推广示范区建设工作，扎实推进宜宾市学前教育高质量发展，6月5日，2026年宜宾市幼儿园品格教育成果推广暨学前教育第三教研联组教研活动在南溪区成功举办。宜宾市南溪区康幼教育集团旗下康安幼儿园、福临幼儿园作为本次活动承办单位，分别开设关爱、自主两大特色分论坛，以集团化办学成果为载体，全方位展示南溪本土学前品格教育落地实效。全市180余名幼教专家、园长、骨干教师齐聚南溪，共探品格教育之道，共绘童心成长蓝图。
康安分会场：以爱为帆，让关爱品格在游戏中自然生长
依托省级示范园深厚办学积淀与“五安筑基、康乐萌心”办园内核，康安幼儿园以关爱品格培育为分论坛主线，拉开了下午分论坛帷幕。活动伊始，来自市区的幼教专家和同仁实地观摩园本特色品牌游戏“安小兵环游记”，全园幼儿化身勇敢的“安小兵”，在混龄互动中互帮互助、彼此体谅，关爱之心在奔跑与欢笑中悄然萌发。
南溪区康幼教育集团支部书记、园长朱春燕在会上进行致辞，对市区专家和幼教同仁的到来表示热烈欢迎。
课堂展示环节，兴文县古宋镇第二幼儿园胡梦竹老师带来中班品格活动《友善汤》，以生活化情境具象化友善内涵，把关爱教育融进幼儿的点滴互动；南溪区康幼教育集团支部书记、园长朱春燕作《让关爱在游戏中自然生长》课程方案分享，系统梳理了园所依托“五安文化”底色，将关爱品格渗透一日保教全流程的实操经验，给在场观摩教师带来极大启发。
随后，南溪区康幼教育集团康安幼儿园教学园长叶艳分享课程故事《叶子会说话》，以自然草木为教育载体，通过《叶子会说话》趣味课程，引导幼儿观察自然、共情同伴，在探索体验中萌发温柔善意。
南溪区仙源幼儿园秦茂兰老师、裴石街道中心幼儿园满佳祎老师带来鲜活课程故事，从跨跳历练、小手劳作等日常场景，细数幼儿在陪伴中习得善意、收获成长的真实瞬间。
宜宾市翠屏区教师发展中心教研员杨树作总结点评，高度赞许康安幼儿园立足游戏载体、落地关爱育人的实践模式。她指出，园所跳出传统说教式德育框架，实现了关爱品格润物无声的自然浸润，相关成果具备极强的借鉴与推广价值。
福临分会场：以儿童为本，让自主品格在生活中扎根
福临幼儿园紧扣“自然育人，幸福生长”办园理念，以自主品格养成为研讨方向，依托“五福”特色课程体系呈现育人成果。参会教师先行观摩园所特色“寻福乐游”全园混龄混班自主游戏：幼儿自由结伴、自选玩法、自主解决问题，在自然场域里探索试错，淋漓尽致展现了自主探究的成长样态。
南溪区康幼教育集团支部副书记、福临幼儿园副园长陈小艳在论坛会上致辞，对参会嘉宾的到来表示欢迎，并介绍了福临园区自主品格教育的探索背景。
课堂展示环节，南溪区教师培训中心滕恒部长执教大班品格活动《做勇敢的自己》，通过层层递进的挑战任务，鼓励幼儿大胆突破、独立尝试。活动全程完全以幼儿为主体，孩子们从最初的犹豫退缩到主动举手参与，每一步选择都出于自主意愿，真实展现了品格教育“以行促知”的核心要义。
福临幼儿园副园长陈小艳围绕《让自主在生活中扎根》进行课程方案分享，立足陶行知“生活即教育”思想，详解园所放手赋能，在衣食起居、特色以区域活动中培养幼儿独立自主与责任担当的课程路径。翠屏区安阜幼儿教育集团支部书记、园长陈丽青蛙迁徙故事为切入口，分享了将自然观察与品格教育融合的实践思路，为品格教育提供了链接自然天地的全新视角；南溪区长兴镇中心幼儿园陈杰老师、滨江幼儿园郭雨欣老师分别以积木搭建、趣味撕纸等童趣场景分享课程故事，解锁了自主品格的生成密码。
江安县教师培训与教学研究中心陈小英老师进行现场点评，充分肯定了福临幼儿园依托自然环境、生活化课程培育幼儿自主能力的办园特色，认为其为市域“自然+品格”融合课程建设提供了优质范本。
此次市级教研活动落地南溪区康安幼儿园教育集团，是对集团化办学成效、品格教育深耕成果的一次全面检阅。下一步，康幼教育集团将持续锚定立德树人根本目标，深挖关爱、自主两大核心品格课程内涵，以集团资源统筹优势，持续深化特色保教范式，充分发挥省级示范园的辐射引领作用，为南溪区打造学前品格教育区域品牌、推动全市学前教育优质均衡发展贡献智慧与力量。（宋美玉 来源：宜宾市南溪区康安幼儿园教育集团）
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