杜生华 2012 三联书店
妙笔生花华(序)
理论篇
一、影视导演ABC
二、科教片的表现形式
三、学习与思考——影片《敦煌艺术》创作体会
创作篇
一、儿女亲事(电影文学剧本)
二、法盲悲剧(分镜头剧本)
三、拯救(电视剧文学剧本)
四、敦煌艺术
五、没有“外祖父”的癞蛤蟆(科教电影文学剧本)
六、知识老人(上集)(文学剧本)
附录:我国的首部儿童科教片
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杜生华 2012 三联书店
妙笔生花华(序)
理论篇
一、影视导演ABC
二、科教片的表现形式
三、学习与思考——影片《敦煌艺术》创作体会
创作篇
一、儿女亲事(电影文学剧本)
二、法盲悲剧(分镜头剧本)
三、拯救(电视剧文学剧本)
四、敦煌艺术
五、没有“外祖父”的癞蛤蟆(科教电影文学剧本)
六、知识老人(上集)(文学剧本)
附录:我国的首部儿童科教片
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