来源 | 英华兰DrBing(ID:HiDrBing)

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前几天看到这么一篇求助帖,想和大家分享下。

帖主说自己有个儿子已经上高二了,但眼看着要高考的节骨眼,儿子突然不知道受了谁的影响开始摆烂了!

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关键她儿子还有一套听上去好像特别有道理的观点:

看看现在的应届生就业率都惨成啥了,即便现在拼了命考上了大学又能怎么样呢?

985毕业的人中龙凤,最后的归宿不还是996吗?连套房子都买不起!

既然是这样,还不如从现在开始就躺咯。

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帖主:听上去好像无法反驳,但确实哪里不对劲?

作为父母,她只知道他儿子的成绩普普通通。

如果是烂到家的学渣,那放弃就放弃了,倒也没啥可惜。

如果是天赋异禀的学霸,躺平了照样能考上大学,可能也不担心。

他儿子偏偏是勉强够不上二本线的水平,就这也敢躺,这不是“自杀式放弃”吗?

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再说到他们家的财力,就更是普普通通。

她和她老公都是最平凡的城市打工人,自己活着都费劲,要说帮娃规划特好的路线,准备特靠谱的退路,都不大可能。

他们也没实力让娃啃老,所以肯定要需要娃自己努力,将来好自食其力。

眼看这娃身无长技,没啥天赋点,也不像能吃苦干体力活的样子,将来谋生都困难,现在却开始摆烂,应该怎么唤醒他呢?高中娃劝不动,有什么好办法吗?

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看完这网友的经历,觉得确实有点意思。

虽然我们经常说,时代不一样了,学历贬值了,大环境也变了。

但是,一个16岁的高中生,是不是应该现在就摆烂躺平呢?

这个问题很值得讨论一下。

02

话说莘莘学子们愿意卧薪尝胆、凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股,有几个是为了自己的远大理想?

大部分普通人愿意努力读书,还不都是为了毕业了能赚大钱、光宗耀祖、当体面人上人。

但如果娃有天意识到,辛辛苦苦到达了咱们学业终点的目标,等待咱的是居然是更痛苦的打工人生,那广大学生娃们如何是好?

必然会质疑自己现在努力的意义何在啊!

娃有这种疑问,说明他开始系统思考自己的人生了,太正常了。

但他其实犯了一个最常见的逻辑错误:

他把“努力的人里有一部分会996”,偷换成了“所有努力的人最终都只能996”,

还把“主动选择的高强度工作”和“没得选的被迫内卷” 混为了一谈。

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所以回答这个问题之前,我们要先搞明白另一个问题:“努力拼搏成为人中龙凤,最后的归宿也不过是996”这个说法成立吗?

我观察了一下身边各行各业、不同收入层级的人,发现真相恰恰相反:努力从来不是让你只能选996,而是让你拥有了“选不选996”的权力。

1)先说下跨国企业的中高管级别的。

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他们,真是厉害了!

他们根本就不是996,而是365*24,超人强度。

什么半夜两点发邮件,一天飞三个城市,甚至一天喝四五杯咖啡提神,都是小意思。

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这也是女性很难达到最高管理层的重要原因——长期高压对身体消耗确实最大。

但你要搞清楚:他们的累,是主动选的。

他们随时可以退下来做个普通总监,朝九晚五拿百万年薪,只是他们不愿意放弃更高的回报而已。这和没得选只能 996,根本不是一回事。

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高管外呢?那就只剩下高级专业人士了吧。

当中收入最高的基本就是:

2)投行-金融-高端法务那些闪闪发光的高薪群体了吧。

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我朋友圈几个法兰克福(相当于德国的华尔街)做银行/融投/并购的律师(律师里收入最高档的),双休倒是有,但晚9点前基本别想出公司门。

而且都是拼尽权力的状态,自己就根本不想下班,合伙人级别的11点还耗在办公室是常态。

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毕竟这么好的岗位,你不干,后面等着坐你位置的年轻人排队能排一公里,个个虎视眈眈。

所以这些人危机感很强。

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国内的金融、投行、高端法务情况差不多,据说只会更拼。

他们的每一分钟加班,都能换算成实打实的收入和行业地位。

他们的累,是 “累三年赚够别人三十年的钱”,不是 “累一辈子也买不起房”。

3)再其次的,比如医生。

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话说我老公在诊所做放射科医生,工作状态挺人道的。8小时+双休,非管理型岗位基本可以准点来准点走。

当然,各科室不一样,诊所和医院也不一样,但基本还是不错的。不然就不会嘴上个个都吐槽,身体却很诚实,舍不得转行。

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国内嘛,在公立当小医生的话,的确压力很大——薪资不高,工作过劳,还可能面对各种医患纠纷。

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但一位资深医生说出了真相:如果实在难以适应公立医院的节奏,完全可以转向私立医院。私立医院的薪资待遇和工作环境都更优厚。

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真相了!社会对医疗有这么高需求,优秀医生怎么会穷呢?

同志们,搞活思路!命都保不住怎么为人民服务?

你有真本事,就不用在一棵树上吊死。你嫌公立累,可以去私立;嫌私立压力大,可以去体检中心;甚至可以自己开个诊所。选择权永远在你手里。

4)再再次的一点的,包括各新兴行业,尤其科技业。

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这是个多金行业,虽然现在有AI后冲击很大,但可以说说我当年在科技企业时的见闻——行业情况和硅谷差不多,平均35-42小时/弹性工作制,保双休。

因为科技企业都是以项目为核心的,时间比较灵活,做事讲技巧的高效人士日子更舒心。

缺点是电子化嘛,工作多少会渗入生活。不像医生下班了就工作拜拜,deadline期间通宵也正常。

国内以BAT为代表的高科行业又不一样,薪资看,国内完胜(百度停车场就亲眼看到N多豪车)但强度更高也是真的。

但哪怕是国内最卷的大厂,也给了你一个 “用时间换高薪” 的选项。你可以选择干五六年攒够首付,然后跳槽去国企或者中小公司养老;也可以选择一直拼,升到管理层拿股票。而没有学历和技术的人,连这个 “用青春换钱” 的机会都没有。

5)收入再低一点的,包括高校和研究院里面的研究员,讲师,教授学者等。

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除了比前者清贫一点,但是有面子,安逸安稳,准点走so easy。

不过这年头,评职称全世界都一样,评教授之路充满血泪艰辛,额外付出的就不是996那么简单了。

不过这纯属自愿,没人逼你。高校里一辈子当讲师的博士大有人在。国内情况差不多,待遇差些。

这就是努力给你的另一种选择:你可以不赚大钱,但可以换安稳。如果你不想拼不想卷,只要你有个博士学历,就能找个高校当老师,朝九晚五,寒暑假全休,一辈子安安稳稳。这种选项,是没读过书的人想都不敢想的。

6)还有一个群体的,是创业区(包括自由职业)和上岸区(财务自由的):

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这个区,还在创业的大多苦哈哈。

和高管区一样,除了几个撞大运的,其他基本365*24,而且精神压力超大,风险也是;

而上岸区(有创业成功的,有靠理财财务自由的),那基本只有五个字:逍遥似神仙。

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7)最后还有一个群体,叫马五类——马斯洛第五层公民。

他们可能是大学者,科学家,建筑师,艺术家等,出于对自己工作发自内心的热爱,而不考虑物质回报,自愿365*24。

这类是少数,不展开讨论。

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所以大家发现没有?

作为成年人,我们应该接受一个事实,那就是:

在同一个行业、同一个赛道里,人的价值和贡献,大体是成正比的

所以成为人中龙凤并不是为了 996,而是 收入越高的人,往往越愿意主动投入时间,因为他们的每一分钟付出,都能换来更高的回报

03

然后我们来到高中生的第二个问题:

我现在再努力学习,将来一样买不起房啊。那我为什么还要努力?

这个问题本质,其实就是在质疑高考制度的意义。

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说句实话,通过高考来实现阶级跨越现在确实行不通,学历的性价比变得越来越低。

学历在未来能不能换来房子——我们也的确不知道,答案只能交给未来。

但是我们能确定的是——以求助网友家的情况(没特长没天赋没家底没斗志),现在立刻开始摆烂,别说房子了,进工厂、送外卖就是明天的命运。(没有歧视任何职业的意思)

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年轻人觉得高考性价比不好。那么高产出是怎么获得的?

它确实不一定非是卷学历或者卷加班。

你的天赋、独特性、专业性、优秀的做事习惯、高效的工作执行能力、聪明的头脑,都能带来高产出。

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而这些好的习惯、高效的能力和聪明的头脑,是怎么获得的呢?

咱们不说绝对哈,其实大部分人都是通过学习生涯的长期锻炼累积出来的。

其次,学历的确不能决定命运,但却可以给你的命运带来一个变量。

比如成功过程中需要的人脉、眼界,以及向上选择的自由。

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04

所以我觉得呢,面对这个孩子的迷茫提问,我觉得可以这么回答:

首先今天的努力,将来带给你的,当然不会只有996。

还可以有36524,997,655,965,XXX,甚至???

财务自由,想干嘛干嘛。那房子也就不远咯!

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但是记住,只有今天积累知识和力量,你将来才会有这些选择。

如果还没上战场就放弃,那将来面临的很可能只是只有两个字——谋生。

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当然,也不是说今天不学习,以后就完全没选择机会。只是说——少多了。

另外,不管是今天学习还是未来工作,我们还要清楚,投入的时间不是我们追求的指标,产出才是。

是因为很多人智商普通、做事没有方法,才不得不靠时间弥补——当然,他们比又笨又没方法还很懒的人,好了不要太多。

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这就是为什么我们要锻炼娃的头脑,让他们学会高效学习,甚至终身学习,养成好的思维习惯。

对家长来说,这意思不是让你逼孩子刷多少套卷子。

而是开发智力,培养习惯,掌握做事的方法和条理。

这样娃以后才会更轻松地学习,更聪明地想问题,更高效地做事。

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当娃能更轻松地学习,更聪明地想问题,更高效地做事以后,拥有一个不错的学历只是一个自然结果。

而有了上面那些,即便没有高学历,娃将来生活也不会差的。

但无论哪种情况,都绝对不是让你现在开始就躺在家里!

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就像“想找个好对象,首先自己就要变优秀”同理。

未来如果你想要更好的待遇,就需要具备更高的价值。

只有你价值够高,才能在职业市场更有议价权。

换了到世界哪个角落,这个真理都不会变哒!

作者介绍:英华兰DrBing(ID:HiDrBing),知性逗比德国儿童教育学者,精通英法德三语,游走生活于多个国家和文化,通过对无数孩子和不同阶层家庭背景孩子生命轨迹的思考,呈现给你一副儿童教育的总体画面。