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在海淀教育高地上,有一所学校,活成了一只蓑羽鹤。

蓑羽鹤是鹤家族里个头最小的,看似柔弱,却能翻越珠穆朗玛峰。

每年深秋,蓑羽鹤成群结队,逆风而起。

把它当作精神图腾的海淀凯文学校,今年迎来了第一个十年。

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聊起学校的十年,李永远校长略作思索,很快说出三个词——艰难、坚韧、坚定。

在他看来,这是蓑羽鹤的路,也是海淀凯文的路。

从最初的筚路蓝缕,到改革的阵痛重生,再到行业寒冬中的逆势生长。

在高手林立的海淀,它不与雄鹰比速度,却以最坚韧的姿态,飞出了属于自己的高度。

一所学校,如何像蓑羽鹤一样飞越自己的珠峰?下一个十年,它又将飞向何方?

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为何飞?

教育出发时,从来不是为了输赢。

当一些学校谈论速度与高度时,海淀凯文选择先谈底色与配色。

五年前,李永远校长提出了核心价值观:

善良是最重要的底色,积极是最重要的配色。

在他看来,教育有两个核心使命。

一个是对抗丛林法则。

丛林法则里,强者为王,弱者为食。但人类之所以走到今天,靠的是法律、道德与教育。

而善良,就是一个人行走世间最好的底气。

它教会孩子,真正的成功永远不能建立在伤害他人之上。

另一个是对抗熵增定律。

熵增定律,通俗讲就是封闭的系统终将走向死寂。

生命应以负熵为生,拒绝“躺平”和“摆烂”,延迟满足、主动做功、开放自己。

这是积极,也是蓑羽鹤飞越珠峰的秘密。

不靠孤勇,而靠结伴同行的善良;不靠蛮力,而靠主动作为的积极。

育分不育人,培养出的或许是精致的利己主义者。

分数可以突击,但精神和品格只能慢慢滋养。

育分先育人的海淀凯文,正在为孩子们储备一生可用的精神能量。

纵有疾风起,方向不偏离。

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怎么飞?

蓑羽鹤不是被驱赶着前行,而是心之所向、主动奔赴。

常有家长问,如何帮助孩子在找到动力的同时,又不因为压力而崩溃?

答案在于意义感和内驱力

有了意义感,学习就有了灵魂。

比起飞得高不高,海淀凯文更关心孩子飞得累不累。

李永远校长直言:

今天的教育唤醒方式,要从‘命令+劝说=服从’,转化为‘爱+幸福感=驱动力’。而且,这种‘爱’必须是无条件的爱。

而唤醒内驱力的钥匙,是给予孩子最大的成长自由。

首先是归还选择权。

选自己热爱的课程,选自己擅长的赛道,选自己想要的人生。

为兴趣而学,为热爱发电,意义感和内驱力自然生长。

很多人谈个性化,只看到个体的差异。

但李永远有着独到的视角——

每个个体都存在差异,但他们都拥有共性,就是无差异地接受教育的生命价值。所以,学校才需要给每个人设计不同的教学方式和教育引导方式。

“这点看似矛盾,实则是对生命最大的尊重。”

在AI席卷一切的今天,教育的含人量比含金量更加重要。

独立的自我,自由的空间,以及蓬勃张扬的生命力,才是每一只蓑羽鹤展翅高飞的底气。

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一起飞!

孩子健康成长,内因是根本,外因同样重要。

优秀的老师、和谐的家校关系,是孩子飞行路上最坚实的两翼。

海淀凯文的教师团队由毕业于世界名校的海归中方教师和来自美国、英国、加拿大等以英语为母语的主流国家外教组成。

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面对这样一个教师群体,学校更多地是构建文化领导力,破除官僚主义,消解形式主义的负担,打造“赋能型”组织。

李校长说,他真心感谢每一次提出新目标,新项目、新想法时,总有一批老师愿意去承接,愿意去尝试,这才有了海淀凯文过去几年的持续进步。

比师资更难经营的是家校关系。

“学校现在可能做不到的,存在不足的地方,我们会主动真诚地告诉家长;需要家长来协作的,我们也会努力去沟通。”

在他看来,家长的抱怨里往往藏着有价值的建议。

管理者应从“清道夫思维”转为“建构者视野”,在解决问题的过程中彰显“善良”和“积极”的价值理念。

这份坦诚换来了珍贵的信任。

学校不再是孤岛,而是“真诚互信、相向而行”的学习型社区。

家长们组建起家长学院、家长工作坊、读书会、合唱团、跑团等,从旁观者变成了同行者。

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当老师和家长站在同一边,当一群志同道合者向着同一个方向发力,教育就变成了一场温暖的共赴。

李永远说道:

如果你要问我快乐的动力是什么?我想说,这里有一批志同道合的老师和家长,这让我觉得特别幸运。

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飞更高!

在国际教育遭遇寒冬的今天,海淀凯文却逆势上扬。

全校1280人,目前处于满员状态。

7年前,李永远刚接手时,高中G9-G11三个年级仅52名学生,没有毕业生,AP只有4门课,没有ALevel体系。

李永远说:“升学不是临门一脚,而是全方位建构的结果。”

这份建构,始于课程的深耕。

如今,海淀凯文小学初中已经有了扎实完善的课程体系,高中AP课程已经开到了23门,Alevel课程自2021年开设以来,已日臻完善。

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竞赛是另一块磨刀石。

从小学到高中,学校搭建了进阶式竞赛体系,开设了多样化的学术竞赛类课后课(ASA),覆盖数理化生、计算机、机器人、经济、人文等全学科。

李永远坦言:“我们并不是一定要去卷获奖数量,而是真的不想浪费孩子的天赋。”

除此之外,学校还有30多个体育校队和多个音乐、艺术类社团。

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最终,所有的积累都转化为亮眼的升学成绩

近三年,美国Top50录取率稳定在93%以上,Top20录取率达到23%;英国G5攀升至70%;澳洲八大、加拿大Top3实现满录。

牛津、剑桥、杜克、加州理工等顶尖名校offer纷至沓来,经济、数理、人文、艺术等专业全面开花。

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从小学的“景润数学特色班”,到初中以计算机、科学、数学为代表的优秀学科课程,再到高中的“拔尖创新人才拓展营”,学校耐心地将孩子的天赋转化为面向未来的核心竞争力。

大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

一只只蓑羽鹤,正带着扎实的学术功底,飞出属于自己的新高度。

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新航线

面向下一个十年,海淀凯文正在进行一场“创新性破坏”的自我革新。

李永远校长借用了诺贝尔经济学奖得主阿吉翁在《创造性破坏的力量》一书中的这一概念。

它的本质不是去破坏,而是为了重构秩序、释放生机。

两年前,学校率先在小学阶段开启双轨制探索

推出融合国内国际教育的“景润班”,既匹配国内教育资源,又保留凯文“有温度、无边界”的个性化教学,还能跟着外教学英文。

明年,该班型将升至三年级,并有望延伸至初中。

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而在AI浪潮席卷的当下,这种“破坏”更显紧迫。

学校明年将新增逻辑学课程,重点培养孩子的信息提取和逻辑分析能力。

李永远说,AI改变了知识传递的方式,但永远改变不了善良的底色和创造的价值。

他建议,14岁之前,尽量让孩子远离智能手机,在纸质书中培养专注力和判断力。

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当最后聊到行业现状时,李校长无意间提到了自己多年前定下的规矩:绝不参加任何所谓的民办学校排名榜。

面向学校未来的发展,李校长表示,既要坚持海淀凯文独有的气质与基本的价值观、办学理念;与此同时,也要顺应环境和时代的发展,努力为学生和家长提供更多的价值供给。唯有如此,才能在重重变化与挑战中保持自己的竞争力。

内敛含蓄的他始终坚持长期主义,坚持“善良、积极”的核心价值观。

就像蓑羽鹤飞越珠峰,方向对了,坚持下去,结果都不会差。

编辑 | 京教君

内容来源 | 海淀凯文学校

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