来源：市场资讯
（来源：文明新丰）
印着“善于心 美于行”字样的精致卡片，如今是新丰县实验小学里孩子们争相积攒的“校园硬通货”——这便是该校独创的“善美币”。认真完成作业、参与文体活动、维护校园环境……学生们的每一点进步、每一次善行，都能兑换成善美币积分，还能在“善美超市”兑换心仪礼品。这套创新的德育激励机制，把抽象的品德要求转化为可感知、可践行的日常行动，让好习惯在潜移默化中扎根校园，为少年成长注入向善向美的力量。
下课铃声一响，位于县实验小学教学楼一楼的“善美超市”前立刻排起了长队。学生们手里拿着攒了许久的“善美币”，踮着脚尖看着货架上琳琅满目的小礼品，脸上洋溢着兴奋又期待的笑容。
小小的善美币，记录着孩子们在不同领域的成长足迹。
陈曼蓁
新丰县实验小学学生
我现在有105分善美币，大多是因为讲文明、认真上好每节课、按时完成作业获得的，我打算兑换积木和跳绳。
丘姝琪
新丰县实验小学学生
我攒了135分善美币，积分主要来自积极参与家务劳动、校园劳动和美术活动，打算继续兑换卡通彩绘与植物盲盒，亲手培育种子，静待慢慢生长。
陈禹行
新丰县实验小学学生
我目前有118分善美币，主要是在学业进步、参与公益活动和文体类赛事中获得的，我计划兑换课外书籍和匹克球拍。
这些看得见的成长奖励，背后是一套完整的育人评价体系。2025年以来，该校紧扣立德树人根本任务，秉持“五育并举”“三全育人”理念，创新推出善美积分制，构建起覆盖德、智、体、美、劳全维度的学生评价体系。原本抽象的德育要求，被拆解为一件件可量化、可落地的日常小事，用趣味化、常态化的正向激励，让德育走出空洞说教，真正走进学生心里，护航孩子全面健康成长。
王美英
新丰县实验小学副校长
为更好践行“善于心、美于行”校训 激发学生内驱力，我校创建了学生自主经营的善美超市，配套善美积分制，以量化方式评价学生综合表现。该举措打破唯分数评价模式，有效激发学生主动参与学习、文体、科创、劳动与公益活动的热情。
润物细无声的积分激励，正悄悄改变着整个校园的精神面貌。如今校园里追逐打闹的现象大幅减少，互帮互助、自律勤学蔚然成风，学生的文明素养与集体荣誉感显著提升。
王秀婷
新丰县实验小学教师
善美币激励机制落地推行后，班级管理与教学工作都轻松了不少。课堂上，学生听课、互动、完成作业的主动性明显提升；日常管理中，同学们自觉遵守校规，主动参与劳动与集体活动，文明礼貌已然成为日常习惯，师生关系也愈发融洽。如今学生自我约束、自我提升的意识不断增强，班级整体氛围积极向上。
一枚枚“善美币”，攒起的是好习惯，照亮的是成长路。下一步，该校将持续完善学生综合素质评价细则，推进善美超市数字化升级，提升积分管理与兑换的便捷度，让这套育人机制持续发力，助力每一名少年在德智体美劳全面发展的道路上，成长为心善行美的新时代好少年。
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