在高校毕业生就业工作中，信息传递的衰减和服务触达的偏差是常见难题。有的学生直到毕业才发现错过了某场重要招聘会，有的班级因缺乏精准推送而让优质岗位白白流失。如何确保就业政策、岗位信息、指导服务真正抵达每一位毕业生？这是一个系统性问题。近期，四川省公布了高校毕业生就业工作典型案例，一套“班—院—校”三级联动机制成功入选。
这正是成都理工大学的实践成果。该校构建了“班—院—校”三级联动机制：校级统筹5大平台，学院联动4项举措，班级落实3类服务，将就业政策、岗位信息、指导服务精准推送给每一位毕业生。这种穿透式结构确保没有学生因信息不对称而被落下。学校同时建立了“学校主导、学院主体、部门协同、全员参与、校友助力”的五位一体机制，实现了服务下沉到人、资源精准到岗。
这套机制并非纸上谈兵，而是在日常运行中持续发挥作用。每年春秋两季的大型双选会上，670余家用人单位从全国29个省份赶来，提供就业岗位超过2万个。招聘会现场不仅设有常规展位，还专门配置“党员服务站”“公职考试咨询区”“AI求职辅助区”等功能区域。各学院负责人及毕业班辅导员全程到场，确保每一位有意向的学生都能获得及时支持。从校级统筹到班级落实，任何一个环节的求职需求都能被快速响应。
在就业市场拓展层面，成都理工大学定期召开重点用人单位恳谈会，邀请30家重点用人单位代表面对面交流，并现场颁发“就业创业实习实践基地”牌匾。用人单位提出的每一项需求和建议——无论是定向班合作还是实习平台打造——都会被系统转化为教育教学改革的具体举措。
用人单位的高度评价印证了这套模式的成效：学生进得去、留得住、发展好。这种将市场反馈直接反哺培养方案的闭环，使得就业服务不再是被动的“临门一脚”，而是贯穿整个培养过程的主动设计。
除了机制保障，该校的能力培训体系同样扎实。作为教育部首批“全国高校毕业生就业能力培训基地”，成都理工大学在2025年以“线下集中授课+专场招聘对接+AI系统赋能”三位一体模式，面向四川省15所高校的1257名毕业生开展“宏志助航计划”培训。
校内学生则从入学起便参与“砚湖生涯”九大攀登领航计划，全年举办150余场就业能力提升活动，从简历门诊到模拟面试，从自我评估到求职计划制定，形成完整的能力训练链条。
毕业季落幕，新一届毕业生正陆续走出校园。而那些即将升入大四的学子，也将在几个月后迎来属于自己的秋季双选会。到那时，三级联动机制依然在线，五位一体资源持续下沉，重点单位恳谈会照常召开。
成都理工大学用一套从班级到学校、从校内到市场、从培训到改革的完整体系，把就业服务做成了硬核配置。这套体系无法消解所有求职中的不确定，但至少能确保：当求职季来临时，每一位成理学子身后都有一张精密织就的支持网络。
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