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不知道别人，反正我在看到“端午安康”这四个字时，总是觉得有一点别扭。

不是“安康”不对，也不是“安康”不好，而是好好的端午节，咋就不能说快乐了呢！

所以先亮明观点：

我并不反对“端午安康”。

任何时候，平安健康都是我们的追求，也是端午节最初的寓意之一。

但我很在意“端午快乐”似乎成了禁忌。

其实快乐应该也和安康一样，是很多节日理所当然的主题。

端午节是在2008年成为法定假期的，彼时，人们祝福“端午节快乐”，和过年时祝福“春节快乐”一样平常。

不知道是谁，在2015年的时候说了句端午节不能祝福快乐，只能祝福安康，于是“端午安康”开始流行。

虽然有很多专家学者站出来说端午节在屈原之前就有了，赛龙舟、吃粽子也是在屈原之前就有了，并没有不许快乐的传统。

但仍然挡不住人们“宁可信其有，不可信其无”“不怕一万，就怕万一”的心态。

也是，万一祝福别人快乐，反倒引来对方的不满，何苦来哉呢！不如随大流来一个“安康”保险。

带一点点禁忌色彩的说法更容易让人从众，这从本质上讲是一个心理学问题。

其实就算屈原是在端午那天跳的江，端午节有了纪念屈原的意义，也和大家过节时的快乐并不冲突。

赛龙舟时不可能人人神情肃穆，吃粽子时不可能大家面带悲戚。

实际上，这时候人群中充满了欢声笑语。

最后，引一首陆游在端午节写的诗：

乙卯重五诗

重五山村好，榴花忽已繁。

粽包分两髻，艾束著危冠。

旧俗方储药，羸躯亦点丹。

日斜吾事毕，一笑向杯盘。

看看，陆游过端午节也快乐着呢！

顺便提一句，“端午快乐”的陆老爷子也很“安康”，他活了86岁，是宋代诗人中活得最久的一位。

明珠絮语（ID：tsliuchanghai），以教师和家长的双重视角看教育，解答青少年和家长的教育困惑。