云南招生考试院发布的情况通报，用词过于“严谨”，表述很不妥当|中考|招生|爱迪生|考试院

6月21日，云南省招生考试院发布情况通报：针对云南省2026年中考历史科目试卷第29题展板二内容有误的情况，云南省教育厅责成云南省招生考试院立即对命题工作开展核查，对答题影响开展评估。

通报说，试题核实情况：（一）爱迪生“1882年出生于纽约”表述错误，应为“1847年出生于俄亥俄州”；（二）“爱迪生一生发明了电灯、电话、电影等1000多项专利技术”表述不严谨，应为 “爱迪生一生取得了电灯、电话、电影等领域的1000多项发明专利”。

通报还说，目前，已对云南省招生考试院分管领导、命题处处长、中考历史学科命题秘书进行停职检查处理。同时，对命题组组长及成员开展严肃追责问责。

客观地讲，云南省教育厅和招生考试院的反应还是很积极的，核查也是挺认真的，组织了历史学科专家、一线教师、基层招考机构负责人代表等组成专家组，对存在争议的试题进行了认真分析、评估，提出了两个方面的问题。

这两个方面的问题，是比较明显的，通报不仅指出了问题，也提出了规范的答案。只是，通报在用词上似乎过于“严谨”，导致表述不太妥当。

先来看试题核实的第一个表述，爱迪生“1882年出生于纽约”表述错误，应为“1847年出生于俄亥俄州”。这到底是出题老师的“表述错误”，还是认知错误，是知识点问题。殊不知，“表述错误”的内容太过宽泛，可以认为是表述不够规范、不够准确、不够完善，也可以认为表述存在一定问题。

而从这则题目来看，把爱迪生的出生日期和地点全部弄错了，就不是表述错误，而是直接的认知错误、知识点问题，是压根就不知道爱迪生到底是什么地方的人、哪一年出生。说明出题老师仅仅知道爱迪生是美国人，出生于19世纪，并不真正知道爱迪生出生在美国哪个州、哪一年。不然，不可能把两项内容全部弄错。

如此，就算使用表述错误，也应当使用“表述严重错误”或“严重表述错误”，而不是轻飘飘的一句“表述错误”。

再来看第二个方面的问题，“爱迪生一生发明了电灯、电话、电影等1000多项专利技术”表述不严谨，应为 “爱迪生一生取得了电灯、电话、电影等领域的1000多项发明专利”。通报使用的是“表述不严谨”，意思是说，基本内容是对的，只是在表述上不太严谨罢了。

那么，这个错误到底是“表述不严谨”呢，还是“表述完全错误”，是出题老师根本就不了解爱迪生的发明专利情况。因为，原题的爱迪生一生发明了电灯、电话、电影等1000多项专利技术，意思就是，什么电灯、电话、电影都是爱迪生发明的。如果没有爱迪生，我们可能还用不上电灯，通不上电话，看不到电影呢。

事实呢，爱迪生只是在电灯、电话、电影等领域取得了1000多项发明专利，这与原题相比，完全是两回事。前者可以认为世界上绝大多数领域都是爱迪生发明的。因为，到今天为止，如果粗分的话，也未必能够分出1000多个领域。只有细分，才能分出这么多领域。

而爱迪生的发明，只是在部分领域，而非1000多个领域，两者之间的差异，大了去了。自然，这个问题也就不是“表述不严谨”的问题，而是压根就不知道爱迪生到底有哪些领域的贡献，于是，所出题目也就非常不符合常识了。用“表述不严谨”来评价这道题的问题，显然是很不严谨的，也是非常错误的。给人的感觉，招生考试院想淡化问题、淡化责任。