悠悠艾草香，绵绵情意长。为深入推进中华优秀传统文化进校园，落实五育并举，丰富学生端午假期生活，信阳市平桥区第五小学以项目式学习为载体，将传统文化、劳动实践、美育创作、德育感恩、语言表达融为一体。让学生在自主探究、亲子实践、动手创作、志愿服务中了解端午文化，体验传统民俗、感悟家国情怀，在真实生活情境中完成深度学习与成长体验。
1—2年级：文化探究·端午小小讲解员
活动要求：
同学们自主查阅节日资料，在家长陪同下了解端午起源，聆听屈原的爱国故事，了解各类民俗。一同品读端午诗词，感受古韵风情。亲子共同打磨讲解内容，反复练习，最后由孩子独立进行讲解展示，在实践里传承端午文化，锻炼表达能力。
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3—4年级：德育实践·端午小小志愿者
活动要求：
本次活动以家务劳动、志愿暖心行动为主。家长陪伴孩子亲手包粽子、缝制香囊，制作节日小礼物。鼓励孩子主动向家中长辈、邻里、社区工作人员以及执勤交警送去心意与祝福。在亲手劳作与善意赠予之间，学会感恩，乐于奉献，体会互助带来的温暖。
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5—6年级：创意劳动·端午小小创作师
活动要求：
借着端午佳节，五、六年级同学们开启趣味项目创作。和家长一同发掘民俗美学，体验传统手工技艺。大家随心挑选创作方向，烹制创意美食，制作艾草挂件、古风香囊、龙舟模型，或是用五谷拼贴端午画作。在亲子协作创作里，感受传统文化，发挥自身巧思。
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挂艾祈福 · 岁岁康泰
“端午临仲夏，时清日复长。”本次端午项目式学习跳出固有的课堂边界，构建起探究、实践、体验、输出闭环式学习模式。引导学生挣脱被动接收知识的模式，主动探索钻研、躬身实践。于节日文脉里汲取传统文化养分，在动手劳作中锤炼自身，沉浸式感悟民俗底蕴，将千年文化底蕴薪火相传。（通讯员 陈凤玲）
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