据加拿大安大略省教育部网站消息，安大略省政府于2026—2027学年专项投入400万加元，为高中生搭建专业化的校外实践成长平台，帮助学生在真实情境中建立自信、提升组织协调能力、掌握可迁移的核心技能。

课堂知识只有经过真实场景的应用，才能转化为学生应对未来人生选择的能力。这一判断推动加拿大安大略省持续将实践导向的培养理念嵌入高中教育阶段。该省将采用“省级统一采购专业资源、学区按需落地实施”的模式建设生涯教育平台和项目，由合作机构提供成套课程方案和教学指导支持，减轻学校自主开发实践课程的负担，推动优质实践教育资源覆盖更多学生。

在生涯教育平台上参与项目的学生将获得五个维度的系统成长支持：一是面对快速变化的经济环境，提升综合适应力；二是参与契合个人兴趣的技能发展活动，积累可迁移的通用能力，建立成长自信；三是投身社区志愿服务，在帮扶他人、保护生态、慈善活动等场景中强化社会责任；四是参与户外拓展和主题活动，系统锻炼批判性思维、沟通协作、问题解决和时间管理等核心素养；五是对接真实职业场景，提升在劳动力市场中的就业竞争力。

长期以来，该省通过学分项目、高中专业技能主修项目和青年学徒计划等，帮助学生积累实践经验，明晰毕业后的发展路径，全省有42%的毕业生在校期间至少参加过一次此类项目或合作教育课程。新平台的搭建，将使结构化的课外体验式学习与正式课程体系形成更紧密的衔接。

（金宇飞）

《中国教育报》2026年06月25日 第09版

作者：金宇飞