为推进生成式人工智能与中学学科教学深度融合,落地循证式教研实践,6月22日,全国中学教师生成式AI融入教学与循证教研实践暨名校深度观摩活动在重庆市兼善中学顺利举办。各地研修教师齐聚兼善,观摩人工智能融合优质示范课、聆听一线教师实操分享,解锁数字化教学全新路径。活动由教科室副主任曹严博主持。
学校副校长王照标致欢迎辞。兼善中学扎根北碚九十余载,传承实干育人精神,深耕人工智能与课堂教学的融合实践,积极探索数字化教学新模式。学校以本次活动为契机,携手教育同仁共同推进数字育人实践,助力教育高质量发展。
重庆市骨干教师、北碚名师、北碚区初中物理兼职教研员王成老师以《问苍茫大地,谁主沉浮——物理浮沉条件及其应用》为主题,通过生动有趣的物理实验引导同学们了解浮力在生活中的应用,以及浮沉条件及其实际运用。
初中化学骨干教师、北碚区人工智能全域领航团队成员宋江涛老师带来题为《一瓶久置厨具清洁剂,还能去油吗?》的化学展示课。他通过课堂讲解与分组实验让学生理解清洁剂的变质原理,再回归生活场景引导学生掌握清洁剂的保存方法与正确使用方式,最后借助AI辅助审查实验步骤的完善性。随后,宋老师带来以《一线教师如何用AI构建课堂评价系统——以NaOH变质探究复习课为例》为题的主题讲座。他从课堂实际需求出发,将AI评价系统引入课堂,逐步构建评价标准、完成页面设计、明确系统功能并梳理课堂流程,最终将AI应用沉淀为可复制的教学结构。
北碚区骨干教师、初中物理教研组长赵慧老师围绕“AI赋能中学物理试题改编研制”开展讲座。系统介绍了AI工具应用、出题四步法、“AI+出题网站”实践及教学优化建议,强调教师需与AI深度协同,推动校本题库建设,引导学生参与命题过程,以课程标准为方向指引,共同推动中学物理教育高质量发展。
本次观摩活动以重庆市兼善中学数字化课堂为载体,为全国中学教师搭建起生成式人工智能教学交流平台。示范课、专题讲座跳出“AI工具浅应用”,聚焦课堂评价、命题研发等核心教研工作,真正实现数字技术为教学减负、为课堂提质。
未来,兼善中学将持续深耕人工智能与学科融合教学研究,依托优质师资与特色课程体系,输出更多可落地、可借鉴的数字化教学案例,助力广大教师顺应教育数字化发展趋势,培育兼具创新能力与科学思维的新时代学生。
(图文/重庆市兼善中学)
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