为落实未成年人家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六大保护”协同工作部署，普及《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》及《民法典》青少年相关法律规范，化解校园伤害、校园欺凌、网络侵权等青少年高频法律风险，近日，山西华炬律师事务所高级合伙人、争议解决部主任白雁军，赴吕梁第五中学开展“爱为帆法为桨共护未成年乘风破浪”专题法治讲座，结合一线审判实务与典型案例，分层厘清未成年人民事、刑事责任边界，梳理全场景维权路径，为青少年构筑全方位法治安全屏障。
讲座首先以年龄分段为核心，从民法、刑法两大维度拆解未成年人责任认定标准，夯实青少年法治底层认知。刑法层面，结合邯郸13岁未成年人故意杀人核准追诉典型案例，阐释刑事责任年龄下调的立法初衷，同时说明未成年人追责实体、程序双重从严的特殊要求；民事层面，围绕未成年人私自文身、大额直播打赏等热点事件明确，超出未成年人认知范围、非纯获利益的民事行为，未经监护人追认一律归于无效。
针对校园人身伤害纠纷，结合多起真实判例划分校内自伤、第三人致伤两类情形，区分无民事、限制民事行为能力人对应的不同归责原则，明确学校未尽管理看护职责需承担全额赔偿责任；针对校外人员入校伤人、课间同学打闹致伤等第三方侵权场景，讲解校方补充赔偿与事后追偿机制。
针对校园文体活动，划定“自甘风险”适用边界，说明该规则仅适用于学生自发对抗性活动，学校不得以此完全免除管理监护义务，需提前排查器械隐患、全程值守看护。同时对照《未成年人保护法》硬性要求，明确学校配齐安保、定期检修设施、集体活动落实防护举措的法定职责，联动政府监管力量，搭建家校社协同安全防护链条。
宣讲重点剖析校园欺凌、校园性侵两类恶性侵害行为，分层列明民事赔偿、行政处罚、刑事追责三重法律后果，并配套完整维权流程。语言、肢体、线上曝光隐私、长期网络嘲讽等均属于校园欺凌范畴，侵权赔偿由施暴者监护人承担；已满十四周岁多次实施欺凌可予以行政拘留，情节严重构成故意伤害、寻衅滋事等罪名的，依法追究刑事责任。结合14岁学生遭霸凌正当防卫判例，清晰区分正当防卫与互殴的判定标准，教会青少年合法自保边界。针对校园猥亵、性侵案件，纠正“双方自愿不构成违法”的错误认知。针对校园侵害梳理六步完整维权路径：第一时间留存伤情、聊天记录、监控影像等证据；向学校提交书面处置申请；向教育主管部门举报监督；必要时报警并完成伤情鉴定；由监护人提起民事损害赔偿；同步申请心理疏导与法律援助。宣讲同步介绍未成年人案件隐私隔离、单独询问、异地转学等特殊保护机制，消解受害学生不敢维权的心理顾虑。
围绕《未成年人保护法》网络保护专章，对隐私泄露、网络欺凌、个人信息滥用等线上风险开展普法。宣讲梳理三类高发网络侵权场景：同学群随意散播成绩、病历等私密信息；平台过度收集通讯录、人脸生物信息；针对青少年高频上网行为，讲解未成年人五大信息权利，强调14周岁以下收集个人信息必须经监护人同意，非必要权限可拒绝授权。同时明确平台落实游戏宵禁、实名防沉迷，禁止16岁以下注册直播账号，发现未成年人被网暴、泄露隐私及时干预止损等法定义务。针对转发网暴信息等行为，指出转发者同样构成共同侵权，纠正“只是吃瓜不用担责”错误认知。最后提出被侵权人以证据留存、平台投诉、网信举报、司法追责四步线上维权的方法建议，引导青少年理性上网、尊重他人线上人格权益。
整场讲座法条阐释通俗易懂，案例贴合青少年日常学习生活，清晰教会师生识别各类侵害行为、掌握合法维权渠道，收获在场师生一致好评。后续，山西华炬律师事务所将持续常态化开展校园、社区、机关公益法治宣讲，以专业法律服务践行法治为民使命，守护未成年人健康成长。
（责编 张一丹 贾婷茹 李丽 通讯员 王倩 编辑 兰亚丹）
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