——陕西电子信息教育投资集团有限公司首届“萌创杯”幼儿 STEM 教育研展活动圆满落幕

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初夏时节，科创童趣绽放。6月26日，陕西电子信息教育投资集团有限公司“首届‘萌创杯’幼儿 STEM 教育研展活动”圆满落下帷幕。本次活动以“萌创未来·STEM 研学展示之旅”为主题，整合主题设计、项目创设、现场优化、展示交流、融合评价等多元环节，打通幼儿全过程探究与成果展示通道，全面检验公司长期深耕幼儿 STEM 教学教研的实践成果，以一场沉浸式科创盛会，交出学前跨学科教育高质量发展的实践答卷。

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从“作品”转向“思维”，重塑幼儿科创教育评价标尺

不同于传统幼儿成果展演偏重成品美观度的固有模式，本届“萌创杯” 将评价重心从 “作品呈现” 转向 “思维过程”，重构幼儿科创教育评价标尺。各园所以生活化真实问题为驱动，完整落地“提出问题—设计方案—动手制作—测试优化”全链条探 究 课 程 。 幼 儿 自 主 完 成 从 猜 想 、 实 操 到 迭代优化的完整探究闭环，让学习过程真正回归儿童本位。现场还设置了 “遇‘箭’未来”、“水到‘趣’成” 等游园体验项目，依托空气反冲力、连通器平衡等趣味实验，让幼儿亲手触摸科学原理，在动手操作中感知工程思维与探究精神，真正实现 “做中学、探中悟”。

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多元协同评价，构建家园共育的创新生态

多元协同的创新评价体系，是本次研展的突出亮点。活动创新采用“专家赋分+家长投票” 双轨评价模式，兼顾专业标准与家长视角。专家评委围绕跨学科融合、幼儿高阶思维培育等核心指标开展专业评价；家长以贴纸投票方式深度参与，从活动旁观者转变为幼儿成长见证者、教育参与者。家长们驻足展区，细看幼儿过程记录、半成品优化与互动实验，直观见证孩子从疑问设想、反复试错到迭代完善的完整成长轨迹，推动 STEM 启蒙理念从园所向家庭有效延伸，凝聚家园协同育人的深层合力。

以教育初心回应时代命题

当前，全国 STEM 教育加速向全学段贯通延伸，学前阶段科学启蒙重在守护好奇心、培育探究习惯，而非灌输理论知识。陕西电子信息教育投资集团有限公司依托自身科技产业积淀与旗下幼儿园办学优势，以“萌创杯”为载体，找准适配幼儿年龄特征的 STEM 落地路径，呼应 “教育、科技、人才” 一体化发展向学前延伸的时代命题。本次研展活动将集团多年 STEM 教研积淀落地于幼儿真实项目实践，清晰呈现幼儿在探究过程中的思维蜕变与能力成长，是集团学前科创教育阶段性探索成果的集中检验。

活动虽落幕，但关于幼儿深度学习、幼儿工程思维科学评价的教育研讨仍在持续。这场研展活动传递出鲜明育人理念：当成人愿意蹲下身，以儿童的视角探索世界，科学便不再是课本上的抽象符号，而是孩子们指尖的积木、黏土与废旧材料里正在发生的奇迹。下一步，陕西电子信息教育投资集团有限公司将持续深耕幼儿 STEM 课程建设，不断完善过程化、多元化探究育人模式，持续输出可复制、可推广的学前科创实践经验，以科创启蒙赋能区域学前教育高质量发展。