在思政课堂中，AI如何赋能教学？6月25日至26日，“遇见未来：AI社科应用”公益训练营大中小学思政课案例教学专场在东华大学举行。活动由上海市社会科学界联合会和东华大学联合主办。来自东华大学、华东政法大学、上海工程技术大学、上海视觉艺术学院等高校和松江区30余所中小学的60余名思政课教师营员参加。
结营仪式上，15个小组呈现了多元化的AI赋能案例教学成果。“七一勋章获得者黄宝妹的奋斗人生（动漫版）”“大中小学全过程人民民主一体化课程”“长征点位地图研学”“广富林文化遗址研学”“‘田埂思政’幸福村振兴之路”……学员们设计的教学案例，凸显校本、地方特色，契合教学体系，融情境代入、角色扮演、小组研讨、实例模拟、智能体问答等多种交互方式，带来的是AI驱动的教学案例资源从静态素材库向动态更新源、从单向讲授到“人机协同互动”教学模式的转变。点评专家们普遍认为这些案例问题意识强、方式新颖，融故事性、互动性、思辨性于一体，实现了学生学习从知识到能力、价值的有机进阶。
大中小学思政课教师在开发案例。
在紧凑的两日学习中，营员们以实战为核心，以前沿AI工具为“利器”进行开发，将科创、人文、生态等选题转化为可落地的数智教学应用。
训练营活动受到一线思政课教师的欢迎。来自东华附校初中部的教师张甜感慨，“过去总担心技术门槛高，现在用AI生成案例素材，一段松江荟珍屋榫卯结构的虚拟展示内容很快就搭建完成了，和古建筑对话，学生肯定感兴趣！”东华大学马克思主义学院教师陈希也表示，“活动让我有机会和大中小不同学段的同行深入交流，收获了多元视角与经验，产生了很多新的教学思考。”
训练营现场。
“人工智能带来的是一场深刻的认知革命与观念重塑，社会的价值引导面临前所未有的复杂局面。”上海市社会科学界联合会党组成员、专职副主席任小文谈到，“人工智能时代，思政教育至关重要，大中小学思政一体化大有可为。”东华大学党委副书记、马克思主义学院院长王治东表示，“AI带来的新变量将赋予思政课堂更好的技术应用方向和思想灵魂。要坚持守正创新，把握技术育人底线，实现工具理性与价值理性有机统一，推动大中小学思政课一体化建设走深走实。”
“遇见未来”系列训练营由上海社科中心和上海市大数据社会应用研究会共同发起。训练营产出了十余个创新案例，优秀成果将纳入“AI赋能思政课案例资源库”孵化推广，后续还将为优秀营员提供市级平台展示、案例迭代开发、课题合作、专项赛事等发展机遇。
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