中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 郑芃生）近日，西北民族大学西北新村校区迎来了一场特别的“约会”——来自国家民委直属高校、马克思主义理论领域专家学者以及各市（州）教育局和学校思政课骨干教师130余人齐聚一堂。由甘肃省教育厅主办、西北民族大学承办的“甘肃省铸牢中华民族共同体意识融入大中小学思政课一体化建设集体备课会”在这里举行。

“小学阶段怎么讲‘中华民族一家亲’？初中课堂如何引导学生理解‘多元一体’？大学《中华民族共同体概论》又该如何与中小学衔接？”这些困扰一线思政教师已久的难题，在一天的时间里找到了“参考答案”。

集体备课会设置了“重头戏”——两场主旨报告和四大平行分论坛。中央民族大学苏德毕力格教授从理论论述、政策文本、现有研究、教学设计四大层面，系统建构了铸牢中华民族共同体意识教育的理论框架。北京师范大学熊晓琳教授则围绕“学段接力讲好立德树人关键课程”，提出了“一二三四”一体化思政育人思路，让不同学段的思政课既各司其职又环环相扣。

四大分论坛覆盖了高校、中学、小学、职业院校全学段。第一分论坛深挖马家窑文化、民族融合历史等陇原本土资源；第二分论坛聚焦跨学段思政教师队伍建设；第三分论坛立足河西文化、凉州会盟等陇原特色文脉打造在地化思政课堂；第四分论坛则深耕高校思政课程案例设计、红领巾宣讲育人等创新路径。

渭源县清源镇第一小学教师杨瑾感慨：“以前总觉得‘铸牢’是大课题，不知道怎么跟小学生讲。今天听了分论坛的分享，原来可以通过绘本、故事、情景模拟，让孩子们在‘润物细无声’中感知中华民族一家亲。”

备课会不仅有“坐而论道”，更有“起而行之”。参会人员走进西北民族大学黄河大合唱展览馆和铸牢中华民族共同体意识文物展，沉浸式感悟红色文化、民族团结文化深厚内涵，为思政课堂挖掘鲜活实景教学资源、拓宽实践育人载体。

西北民族大学党委书记张俊豪表示，学校将以本次集体备课会为新起点，进一步整合开放“铸牢”教育教学资源，积极与各级各类学校建立稳定协同机制，不断完善全学段一体化思政育人体系，努力培养更多堪当民族复兴重任的时代新人。

作者：郑芃生