锚定特色办学赋能创新培育——2026普通高中多样化特色发展研讨会暨高中学科命题与试题分析能力提升专题研修活动（2号通知）|东北育才学校|中小学科技|教学|教研|普通高中

各有关单位：

创新人才是国家核心竞争力的关键支撑。党的二十大及二十届三中全会明确部署“加快建设教育强国”“培养拔尖创新人才”，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》等政策，锚定普通高中多样化特色发展核心方向，推动普通高中多样化、特色化发展，夯实拔尖创新人才早期培养根基，是落实立德树人根本任务、促进学生个性化全面发展的必然要求。

本次活动立足新时代基础教育高质量发展要求，聚焦办学同质化、创新人才培养路径单一、学科教研命题适配性不足、新课标新高考教研落地薄弱四大核心痛点，依托东北育才学校七十余年拔尖育人、特色办学、校本教研深厚积淀，联动全国标杆名校、课标命题专家、学科教研名师，搭建“校长办学治理+学科教研提质”双轨交流平台。活动既研讨普高特色化办学顶层设计与创新人才贯通培养范式，也聚焦六大学科攻坚“三新”背景下命题建构、真题解构、学情诊断、试题研判核心能力，实现办学治校与学科教研双向赋能，助力区域高中教育均衡优质、特色创新协同发展。

具体内容如下：

一、活动主题

锚定特色办学赋能创新培育——普通高中多样化特色发展与创新人才全域培养

特别说明：同步举办学科教师专场研修，聚焦新课标新高考视域下学科命题重构、试题研判与校本教研提质

二、意义价值

（一）治理层面：

汇聚全国标杆名校实战经验，拆解高中差异化办学、特色课程开发、资优生培养、学段贯通育人落地路径，形成可复制、可落地的特色高中治理方案；

（二）教研层面：

直击一线教师命题能力不足、试题分析表面化、备考教研同质化痛点，搭建分层研修体系，全面夯实六大学科教研与备考核心能力；

（三）辐射层面：

依托东北育才校本育人、命题教研成熟成果，输出东北区域拔尖人才培养、特色高中建设标杆经验，联动南北名校共建教研共同体；

（四）落地层面：

打通校长办学决策、学科教研组落地、课堂教学提质链路，实现办学理念、教研方法、实操范式全域迁移。

三、组织单位

学术指导单位：中国教育发展战略学会高中教育专业委员会

主办单位：校长智库教育研究院

承办单位：东北育才学校

协办单位：全国多地示范标杆高中、学科命题教研专家工作室

四、时间地点

时间：2026年7月18-20日（17日报到）

地点：辽宁・沈阳，东北育才学校

五、参会对象

全国各省市普通高中校长、教学副校长、德育与课程负责人；省市学科教研员；高中语文、数学、英语、物理、历史、政治六大骨干教师；创新人才培养项目负责人、校本教研骨干等。

六、活动亮点

（一）名校底蕴赋能，实战经验一手输出

依托东北育才学校七十余年拔尖育人积淀，深度分享老牌名校特色办学、资优生梯度培养、创新实验班运营等一线实操经验，内容接地气、可直接落地。

（二）双轨并行研修，管理教研双向赋能

设置校长管理专场+学科教师专场两大平行会场，管理者专攻特色办学、人才培养顶层设计，一线教师深耕高考命题、试题分析、精准备考，按需选课、精准研修。

（三）顶级专家阵容，政策教研双重引领

汇聚北大教育学者、国家级高考政策专家、新课标命题研制骨干、全国知名高中校长，从政策解读、办学改革、命题研究、课堂教学多维度全覆盖。

（四）分科闭环研修，直击新高考核心难点

学科分科专项研修，采用“外埠顶尖专家引领 + 本校教研团队传经” 模式，拆解高考真题、研判命题趋势、打磨命题技法，针对性补齐教研短板。

（五）沉浸式校园参访，实景观摩学标杆

走进东北育才校园，实地观摩特色课程、拔尖人才培养模式、校园文化建设，沉浸式感受名校育人模式，所见即所学。

七、活动内容架构

（一）活动架构

本次活动采用“1场核心主论坛+双平行分会场+分科闭环研修”一体化架构，具体如下：

（二）主要内容

1.权威政策解读，把握发展方向

特邀国内教育政策研究专家、高考改革资深学者，解读教育强国背景下普通高中多样化特色发展政策、新高考改革要求，明确创新人才早期培育的政策导向与发展路径，为学校办学规划提供高位指引。

2.名校校长办学分享，解码特色育人模式

邀请全国多所知名示范高中校长，围绕差异化办学定位、特色学科建设、科创/人文拔尖人才培养、初高中贯通育人、校本课程体系搭建等主题，分享办学改革案例、管理策略与运营经验。

3.六大学科专题研修，强化命题与试题分析能力

分语文、数学、英语、物理、历史、政治六大高考核心学科开展专项研修：解析新课标下学科素养考查方向、拆解历年高考真题命题逻辑、传授原创命题技巧、分享学情诊断方法与高效备考策略，同步输出东北育才校本教研、分层培优成熟范式。

4.校园实景参访，沉浸式学习名校范式

组织全员参观东北育才校园、特色功能场馆、拔尖人才培养实验班，观摩特色课堂、社团活动与校本课程落地场景，直观学习名校办学细节。

八、部分与会专家简介（按出场先后顺序）

刘长铭

第十一届、十二届全国政协常委、十一届民盟中央常委、原北京四中校长；原中国教育学会高中教育专业委员会理事长、北京金融街教育公司教育总监、北京金融街润泽学校总校长，拥有“全国最牛的中学校长”“全国最有魅力的校长”等称号。

叶翠微

海亮教育科技服务集团总督学，湘湖未来学校创校校长，浙江省人民政府特约研究员，中国教育发展战略学会高中教育专业委员会名誉理事长；原杭州第二中学校长，获“当代教育名家”“全国十佳校长”“全国十大人气校长”“全国教育系统先进工作者”“浙江省功勋教师”等称号。

李江涛

教育博士，正高级教师，东北育才学校党委书记。辽宁省特级教师、辽宁省骨干校长、沈阳市劳动模范、沈阳市优秀专家、沈阳市教育专家、沈阳市优秀校长。中国教育学会新时代中国特色社会主义教育理论研究专业委员会理事，辽宁省学生发展指导专业委员会副理事长，辽宁省首届教育教学指导专业委员会委员，沈阳市教育专家协会常务理事，沈阳大学客座教授。

陆锋磊

江苏省天一中学校长，江苏省语文特级教师、正高级教师，“江苏省人民教育家培养工程”培养对象、江苏省高层次人才333培养工程培养对象、无锡市突出贡献中青年专家、无锡市高质量发展先进个人，江苏师范大学硕士生导师、江南大学人文学院硕士生校外导师。主持江苏省高中名师工作室，主持江苏省课程基地“天一书院”、江苏省教育科学规划重点课题等省级内涵建设项目多项，相关成果获基础教育国家教学成果奖二等奖。

刘岩

沈阳军乐学校党支部书记、校长，拥有四十余年基础教育深耕履历，曾任浙江大学附属中学党委书记，澳大利亚堪培拉大学教育领导学硕士，中学历史高级教师，是国内兼具名校党务管理、一线教学、顶层办学规划能力的资深教育专家，先后斩获浙江省名师、浙江省春蚕奖、杭州市优秀教师、杭州市优秀德育工作者、杭州市星级校长、杭州市十佳优秀党务工作者等重磅荣誉，党建育人成果业内标杆。

宋建社

陕西师范大学杨凌实验中学党支部书记、校长，中学语文高级教师。“全国中小学名校长工作室”领衔校长，陕西省首届基础教育教学指导委员会考试命题指导专委会委员，陕西省深化新时代教育评价改革专家库成员，陕西省高考综合改革专家库成员，陕西省第二批中小学幼儿园教师培训专家，陕西省“国培计划”专家、评委，陕西省教育督导专业委员会专家，陕西省督学，陕西省教育学会理事，荣获2026年陕西省第十四届基础教育教学成果奖“特等奖”。

殷星桥

江西师大附中高新校区校长，江西师范大学硕士生导师，江西省中小学高级教师，曾获南昌市园丁杯、江西省赣教杯比赛一等奖，曾获江西师大优秀共产党员、江西师大三育人先进工作者，南昌市优秀共青团干部、南昌市优秀教育工作者等荣誉。

刘利军

成都市第二十中学校党委副书记、校长，中共党员，中小学思政高级教师，兼任四川省中学校长协会后勤保障部副主任、技术保障专委会首届常务副主任、四川省教育学会高中教育分会理事。先后获评金牛区先进教师、优秀班主任、师德先进个人、优秀青年教师、优秀教育工作者、消防先进个人，全国学校后勤先进个人、川港基础教育联盟优秀个人；主持多项国家、省市级教育课题，多篇论文在权威媒体发表并获省级一等奖。

程红兵

教育学博士，语文特级教师、上海市特级校长。曾任上海市浦东教育发展研究院院长兼党委书记，现任金茂教育集团总校长、金茂教育研究院院长、上海金瑞学校名誉校长，华东师范大学特聘教授、教育部中学校长培训中心兼职教授，上海市人民政府督学。国务院特殊津贴获得者，先后荣获全国“五一劳动奖章”、全国优秀教师、上海市劳动模范、全国师德先进个人等称号，担任上海市语文名师培养基地负责人、教育部首批国培计划专家库专家。

徐惠

华中师范大学第一附属中学党委副书记、校长，中学数学特级教师，中学正高级职称，华中师范大学硕士研究生导师。扎根教学一线，深耕基础教育实践、研究和管理三十余载，曾获基础教育国家级教学成果奖一等奖，湖北省基础教育成果特等奖，全国高中青年数学教师优质课比赛一等奖，湖北省高中青年数学教师优质课比赛一等奖，湖北省师德先进个人，华中师范大学优秀共产党员等荣誉。

周刘波

正高级教师，博士，重庆市巴蜀中学校党委委员、副校长，曾任渝中区教师进修学院副院长、巴蜀中学教育集团督学，教育部“国培计划”专家库入选专家，教育部新时代中小学名师名校长培养对象，国家级教学成果奖获得者，重庆市历史学科带头人，重庆市历史学科名师，重庆师范大学兼职教授，西南大学硕士研究生导师，重庆师范大学硕士研究生导师，曾获国家级教学成果奖二等奖、重庆市政府教学成果奖特等奖（2项）、重庆市政府教学成果奖一等奖等奖项。

名师团队

黄桢

华中师大一附中语文高级教师，现任学校办公室主任，曾任学校科教处主任，分管学校教学、竞赛与科研工作。曾获全国高中语文优质课评比一等奖，武昌区语文学科带头人、科研先进个人，荣获武汉市基础教育成果特等奖，主持和参与多项国家级、省市级重点规划课题、发表文章近百篇。教育部“国培计划”导师，华中师范大学文学院本科生导师。

穆军

九三学社成员，江苏省天一中学语文学科中心主任。中学高级教师，无锡市高中语文学科带头人，锡山区教学名师。2024年全国“年度阅读领航人”。多次获评锡山区记功，曾获得江苏省青年教师基本功大赛二等奖，无锡市青年教师基本功大赛一等奖，无锡市高中语文评优课一等奖。从教二十三年以来，带过十届高三，高考成绩优秀。主持一项市级课题，核心参与多项省级课题。有多篇论文获奖，数篇文章被人大复印资料转载，在《中学语文教学通讯》《江苏教育》《现代教育研究》《课堂内外》《语文报高考版》等刊物上发表多篇文章。

张茂同

语文高级教师，毕业于东北师范大学汉语言文学专业，从教16年。高三年级语文备课组长。东北育才学校优秀共产党员。工作的16年的时间里，担任班主任12年。任教的班级先后有几十人考入清华、北大；指导研究生实习；沈阳市命题、协作体考试命题、学校大型考试命题多次；“语文兴辽”名师工作室成员。

柏华

现担任巴蜀中学高中数学教研室主任、高2027届班主任、文化清北班数学老师、学校工会经审主任。重庆市渝中区骨干教师，渝中区优秀教师，渝中区优秀德育工作者。重庆师范大学研究生校外指导老师，重庆市青年教师优质课赛课一等奖，多篇论文获重庆市论文比赛一等奖，多个市级课题的主研并获市级优秀课题。

来洪臣

数学高级教师，毕业于东北师范大学数学与应用数学专业，从教20年。曾担任东北育才学校科学高中部数学教研组组长。“兴辽英才计划”教学名师，沈阳市骨干教师、“全国二十佳创新型教师”。长期致力于高中数学教学与研究，在国家级、省级刊物发表论文十余篇；教学功底扎实，曾于2017年获辽宁省优质课大赛第一名，2018年获全国青年教师优质课大赛特等奖。

方朝阳

英语正高级教师，毕业于沈阳大学师范学院英语专业。从教33年，现任东北育才高中英语教研组组长。先后获评“沈阳市名师”“沈阳市师德先进个人”“沈阳市优秀共产党员”。多次荣获全国英语教师基本功和教学大赛一等奖，主持完成多项国家级、省级重点课题，系辽宁省教研核心团队成员；多次参与全国中学生英语竞赛命题工作，受聘为双语报沈阳命题基地负责人。

高亚浩

高级教师，重庆市巴蜀中学物理教研室主任、中国青少年科技工作者协会物理教学与普及专委会委员（理事），重庆市中小学教育装备专家，重庆市高考命题专家，渝中区物理学会副理事长，渝中区首届学科名师、骨干教师，重庆市优质课大赛一等奖、微课大赛一等奖，培养了2018、2024年重庆理科最高分等六十余位清华北大学子，先后主持重庆市课题1项，主研部级、市级课题4项，在《物理教学》等期刊发表论文十余篇，主编《巴蜀智库》《精准小专题》等系列图书。

梁晓光

物理高级教师，毕业于东北师范大学物理系。从教24年，先后在东北育才六年制、特长部、超常教育试验部任教。曾荣获沈阳市优秀共产党员、骨干教师，“聚焦课堂”一等奖，三省四市研讨课一等奖，全国录像课一等奖，撰写论文多篇获奖，参与课题研究顺利结题，所教学生多名取得优异成绩，多名学生被清华、北大、剑桥等世界名校录取。

王回生

历史高级教师，1995年毕业于北京师范大学历史系，从教31年，高中历史教研组长。2009年在东北育才“名师工程”评比中获得东北育才名师称号。工作期间，论文《图片在历史教学中的应用》、公开课《新民主主义革命理论》等获得省市奖项。多次承担高三教学工作任务，多次承担省、市高三中心指导小组的模拟命题和教师培训等工作，并发挥重要作用。

崔蓉蓉

上海师范大学附属中学科研处主任、校党委委员，浦东新区思想政治学科带头人、教育教学中心组成员。长期深耕高中思政课教学改革与教科研工作，获上海市优秀教学成果二等奖，主持多项市区级教育规划课题，多项课例获评教育部“一师一优课”精品课。在核心期刊发表多篇教学研究论文，获得市区教学评比一二等奖等荣誉。

杨永坤

东北育才学校业务指导部主任，高中思政课正高级教师，带过16届高考毕业班，成绩优异。辽宁省优秀教师，入选辽宁省思政课教师专家资源库。国家二级心理咨询师，沈阳市优秀班主任，沈阳市德育领军团队核心成员。沈阳市名师，沈阳市第二批援疆支教教师团队总领队，荣获优秀援疆教师、最美援疆教师等称号。荣获第二届“大国良师”奉献奖。在省内外就思政课教学、高考备考、教师培训、班主任工作等话题做讲座近百场。

更多与会嘉宾敬请期待……

九、活动报名

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