聚焦“五健” 守护童心——“与爱童行关注成长”专题活动启动会侧记|儿科|启动会|心理健康|成长|教育|青少年心理

七月申城，万物繁盛。近日，由健康报社、中国人口报社主办的2026年儿童青少年“五健”促进行动“与爱童行关注成长”专题活动启动会在上海市举行。来自全国各地的多位儿科领域专家及一线教育工作者齐聚，围绕儿童青少年心理健康服务体系建设、注意缺陷多动障碍（ADHD）门诊规范化建设等议题展开深入探讨，多方携手凝聚共识、汇聚力量，持续提升儿童青少年心理健康服务能力，推动ADHD诊疗走向规范化、专业化。

活动启动仪式现场

构建身心成长协同护航体系

“联合国儿童基金会发布的数据显示，2021年，全球每7名10~19岁儿童青少年中，就有1人患有精神障碍，相关精神疾病造成的疾病负担，占该年龄段全球疾病总负担的15%，已成为制约儿童青少年健康成长的主要健康问题之一。”在主旨报告中，国家心理健康和精神卫生防治中心党委副书记、纪委书记姜雯用一组数据，勾勒出全球儿童青年心理健康领域面临的严峻形势。

国家心理健康和精神卫生防治中心党委副书记、纪委书记姜雯

姜雯指出，儿童青少年心理健康问题的发生并非单一因素所致，而是多重风险因素交织叠加形成的系统性结果。其主要风险因素涉及家庭环境、学校环境以及当前备受关注的网络快文化与亚文化生态，同时与个体不健康的生活方式也密切相关。

姜雯介绍，近年来，我国儿童青少年心理健康服务供给能力不断提升，卫生健康部门加强各级各类医疗机构精神心理科建设，转岗培训补充专业人力队伍，开设心理援助热线；教育部门推进学校心理辅导室建设，创新心理健康教育教师队伍培训机制，儿童青少年心理健康支持合力正在逐步形成。

上海市卫生健康委妇幼健康处处长徐奕丽

上海市在儿童青少年健康促进领域积累了丰富的实践经验。上海市卫生健康委妇幼健康处处长徐奕丽在致辞中表示，上海市始终高度重视儿童青少年心理健康保障工作。长期以来，上海市依托妇幼健康网络，持续完善服务功能，已形成以市级儿童专科医院和妇幼保健机构为主体，中小学卫生保健、精神卫生防治机构及社区卫生服务中心等多方协同的工作格局。在具体实践中，上海市以0～6岁儿童早期行为发育社区筛查为切入点，由二、三级医疗机构负责评估与诊断，多层级共同提供干预和康复服务，构建起“筛查—评估—诊断—干预—康复”全链条闭环管理机制，持续提升儿童早期心理问题的识别与服务能力。目前，上海市0～6岁儿童孤独症筛查覆盖率已达95%以上。今年上海市计划将在中小学进一步推进“一校一师一医”配备，由专业心理医生为学校提供儿童心理健康服务，逐步完善服务体系。

上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心终身教授金星明

中国发育行为儿科创建人、上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心终身教授金星明在致辞中表示，面对受发育行为问题困扰的患儿，需要做的工作不只是制定诊疗方案，更要挖掘孩子自身潜能，帮助他们顺利融入校园、适应社会，这离不开多维度、全链条的综合服务体系作为支撑。

金星明建议，遵循“生物—心理—社会”整体医学模式，持续前移服务关口，将儿童早期发育筛查、行为风险预警纳入常规儿童保健，实现风险早识别、早干预。持续推进多学科融合协作，联动儿童神经、康复、心理、教育领域搭建一体化协作平台，打磨适配不同患儿的分层个体化干预方案。搭建阶梯式人才培育通道，贯通院校教学、基层继续教育与专科规范化培训，持续培养兼具临床实操、科普沟通、循证科研能力的复合型专科医师。持续拓展医教、医社融合渠道，搭建长效社会支持网络，构建覆盖儿童、家庭、校园、社区的全周期成长照护体系，推动发育行为专科服务下沉基层，惠及更多有需要的家庭。

推进ADHD门诊标准化建设

会议开场播放的ADHD主题短片，直观展现了ADHD对儿童青少年成长的影响，引发全体与会人员深刻共鸣，也让大家进一步认识到关注儿童青少年心理健康、推进ADHD规范化诊疗的必要性与紧迫性。

据了解，ADHD是儿童最常见的神经发育障碍之一，以注意力不集中、多动、冲动为主要特征，具有高发生率、低就诊率的特点，对患儿的学习、家庭和社会功能产生深远影响。

上海交通大学医学院儿科学院附属新华儿童医院副院长李斐

上海交通大学医学院儿科学院附属新华儿童医院副院长李斐认为，过去10余年，发育行为学科得到了长足的发展，但儿童心理健康服务的资源总量仍然亟待提升，未来ADHD门诊应围绕三个关键词展开：标准化、生态化与可持续化。标准化是在过去10余年学科建设的基础上持续深化细化；生态化在于切实推动“全生态融合干预”理念落地，使医疗、教育、家庭及社会形成协同合力；可持续化则要求项目运行具备机制保障、经费支撑与人员接续，确保不因一时一地的变化而中断。一方面，希望通过成熟运行经验的横向拓展和纵向下沉，实现诊疗水平更加均衡的发展；另一方面，也希望发育行为儿科发挥更主动、更系统、更前瞻的作用，为打造筛、转、诊、治、康一体化的链条奠定基础。

重庆医科大学附属儿童医院副院长陈立

重庆医科大学附属儿童医院副院长陈立提出，在诊断评估层面，还面临着很多挑战，缺乏客观的标准化诊断工具，需要新技术的融合，也要向家长、患儿普及ADHD的慢性疾病属性，建立长期随访、全周期症状追踪的标准化管理模式。同时构建多学科、多层级的诊疗系统，严守规范化诊疗底线，高度重视共病鉴别与合并症系统化管理。

与会专家一致认为，在ADHD诊疗中，发育行为科需承担早期识别、规范诊断、全程管理的核心职能，成为连接儿科、精神科、神经科、康复科、教育心理科等多学科的“桥梁”，推动建立以发育行为科为主导、多学科协作的诊疗网络。未来，发育行为科应在儿童神经发育障碍类疾病的防治体系中，发挥更主动、更系统、更前瞻的作用，助推构建覆盖筛查、干预、随访、康复的全链条医疗服务体系。

会议分别由上海交通大学医学院附属儿童医院医疗副院长、儿保学科带头人陈津津，吉林大学第一医院儿童医院副院长、发育行为儿科主任贾飞勇，华中科技大学同济医学院主任医师郝燕担任主持人。