全国青少年国防素养大赛在宁成功举办，四大赛项如何育人？裁判长解码国防教育内涵|国防教育|演讲赛|科学|裁判长|青少年

7月4日—5日， 2025—2026学年全国青少年国防素养大赛江苏赛区选拔赛在南京圆满举办。本届大赛共设有“爱我国防”主题演讲赛、国防科技创意设计赛、国防技能挑战赛、智能无人系统应用赛四大特色赛项，来自全省的近2000名青少年同台比拼、各展所长。一场国防赛事，如何赋能青少年成长、厚植国防素养、涵养家国情怀？对此，现代快报记者专访各赛项裁判长，以专业视角解读赛事内核、点评江苏少年风貌。

以声传志，讲述少年国防心声

本次大赛开设的“爱我国防”主题演讲赛，以“我与国防的故事”为核心主题，通过命题演讲、即兴演讲相结合的形式，鼓励青少年立足自身视角、结合真实感悟，讲述身边的国防故事、抒发青春家国心声。赛项重点考察青少年的认知理解、语言表达与舞台呈现能力，着力培育新时代青少年“国防宣讲员”。

“爱我国防”主题演讲赛裁判长、南京师范大学海洋科学与工程学院党委书记、江苏省学校国防活动和军事课教学指导委员会副秘书长周娅表示，江苏的家长与学生对本赛项展现出极高的参与热情与重视程度。两日赛程中，参赛选手着装整齐庄重、精神风貌昂扬，以饱满姿态认真对待每一场展示，充分彰显出江苏青少年对国防赛事的敬畏之心与真挚热忱。

周娅表示，国防主题演讲对青少年成长成才具备双向育人价值。赛事为学生搭建了展示自我、锻炼表达的实践平台，有效提升青少年的语言组织、临场表达及综合应变能力。更重要的是，国防主题演讲区别于普通语言类赛事，具备鲜明的思政育人属性与国防教育特质。学生在查阅资料、撰写稿件、反复练习、登台宣讲的全过程中，能够真切读懂国防故事、感悟国防力量、共情国防担当，对国防人物、国防事件的时代意义形成更为深刻、具象的认知。

这种体验式、自主式的参赛过程，让国防文化、爱国精神潜移默化浸润青少年内心，持续夯实青少年国防素养，是新时代开展爱国主义教育、全民国防教育的生动有效路径。“当下青少年的爱国主义培育，往往从这类贴合兴趣、贴近生活的实践活动起步，让国防情怀真正扎根青春心田。”周娅说道。

以创筑梦，点亮青春强军蓝图

国防科技创意设计赛以“科技守卫家园”为主题，通过创意绘画、模型制作、数字设计三大形式，面向青少年征集国防科技创新创意方案。赛项着力培育心怀强军梦想、勇于科创探索的“未来国防工程师”。

国防科技创意设计赛裁判长、河海大学教研室主任兼支部书记、江苏省学校国防教育和军事课教学指导委员会副秘书长王建中教授表示，受当前国际军事发展趋势影响，无人化、智能化作战已成为现代战场的重要样式，本届参赛作品紧贴前沿、贴合实战，呈现出鲜明的时代特征。一大批融合无人机、无人艇及海陆空一体化无人载具的创新设计集中涌现，充分展现出江苏青少年对国防科创领域的深刻认知和良好科学素养。

据王建中介绍，本次赛事评审坚持“国防科技、创新创意、工程设计”三位一体的评判标准，三项要素缺一不可。参赛作品要求立足国防实用场景，依托科学原理展开合理构想，清晰呈现设计逻辑、功能用途与实现路径，拒绝空想化、形式化的创作内容。从创意构思到模型落地的完整创作过程，有效锻炼了青少年的工程思维、设计能力与问题解决能力。

在他看来，技能提升、科创赋能只是赛事的附加价值，让青少年主动关注国防、心系国防、热爱国防，才是赛事的核心要义。以科创赛事为浸润载体，让国防教育扎根青少年成长全过程，真正实现国防教育从娃娃抓起，为全民国防教育事业注入源源不断的青春力量。

以武砺身，锤炼硬核国防本领

跃过平衡木、搬运弹药箱、投掷手榴弹……赛场上，江苏少年们轮番上阵、逐项闯关。作为本次大赛最引人瞩目、同时兼具极强实战性与综合性的赛项，国防技能挑战赛依托学生军事训练大纲，设置综合越障、轻武器模拟射击、兵棋推演三个项目。着重考察参赛选手的过硬身体素质、装备操作能力、决策应变能力等，致力于培养“未来国防尖兵”。

其中，仅综合越障一项就需要参赛选手完成10项连贯任务，对选手的体能耐力、心理素质是一次全方位考验。轻武器模拟射击则分为立姿、跪姿、卧姿三种射击姿势，选手需通过觇孔精准瞄准数十米外的标靶完成射击。兵棋推演则需选手交替扮演红蓝阵营，开展战术攻防推演。三个项目动静结合，让青少年在竞技比拼中锤炼专注力与沉稳心态，在高度仿真的军事场景中淬炼意志、收获成长。

“比赛的价值远不止于成绩和名次。” 本次国防技能挑战赛裁判长、江苏海事职业技术学院国防教育学院院长袁周告诉记者，通过两天的赛事他注意到，赛事中存在一定分数差异。如轻武器模拟射击项目中，模拟射击的动作要领需真实军事动作完全一致，否则容易造成脱靶，对部分学生来说是一个挑战。但是，本次比赛中也涌现出很多优秀射手，甚至有学生能做到枪枪命中靶心，30次射击总成绩超过300环，相当于满分。

“重要的是，参赛前，孩子们会主动学习国防知识、增强国防素养；在备赛和比赛过程中，他们一次次练习、一次次失败、一次次重来，完成对意志的磨炼，身体素质也得到提升。与此同时，通过了解国防知识，间接促进了对党史、军史的学习，使红色基因得到潜移默化的传承。”

袁周表示，这场赛事是一堂生动的国防必修课，通过备赛和竞赛，参赛选手学习知识、强健体魄、砥砺意志，在不同环境中奋勇拼搏、力争上游，更让广大青少年在拼搏奋进中读懂责任担当、厚植家国情怀。

以智赋能，探索数智国防未来

紧跟国防数智化发展趋势，本次大赛开设的智能无人系统应用赛以无人机实操比拼为核心。比赛中，参赛选手需在限定时间、指定空域内，独立完成低空突防、空域清障、后勤补给、精准返航等一系列实战化任务。赛项重点考察青少年精准操控能力与临场抗压心理素质，致力于培育新时代“未来国防能手”。

智能无人系统应用赛事裁判长、南京师范大学附属中学仙林学校初中部高级教师李进全程观摩赛事，对本届参赛选手的综合表现给予积极评价。他表示，近年来的相关赛事中，江苏参赛选手的综合素养、无人机实操技能均有明显提升，心态也愈发成熟稳重。观赛期间，一名高中组选手的竞技心态令他印象深刻，该选手虽未取得高分，但始终敬畏赛事规则，专注于参赛体验与自我提升，并未因成绩不理想消极懈怠，始终保持乐观从容的竞技状态，充分展现了新时代青少年的良好精神风貌。