来源：滚动播报

（来源：百姓关注）

这份通报最值得肯定的，是守住了学术评价的专业分寸，严格区分了“学术不规范”与“学术不端”的边界。不少网友觉得 “错了十几处注释就是造假”，实则两者有本质区别：学术不端的核心是主观恶意，是抄袭、伪造、代写这类触碰学术诚信红线的行为；而注释疏漏、信息写错，属于写作规范层面的瑕疵，内容有真实文献来源，无侵占他人成果的故意。校方组建8位校内外专家调查组，邀请法律专家全程参与，历时两月逐项核查23项举报，既没有护短回避问题，也没有被舆论裹挟扩大定性，这种过罚相当的判定，本身就是对学术公信力的维护。