如何让党群服务阵地发挥更大的社会效能？如何让孩子们的校外时光既锻炼身体又长本领？甘泉路街道党群服务中心交出了一份亮眼的答卷。

近日，甘泉路街道主动打破校社“围墙”，携手区域化党建成员单位普陀区教育学院附属学校，正式成立“启航队长学校”特色社团。街道充分发挥区域化资源统筹优势，将优质的社区资源转化为生动的实践课堂，探索出一条“社区服务+学校教育”的联动新模式。

阵地赋能，为“小主人”定制社区探索项目

甘泉党群服务中心立足甘泉地域特色，为“启航队长学校”精心设计了项目化学习菜单。围绕“我是甘泉小主人”这一核心，本学期重点推出了三大实践项目：“手绘甘泉地图”、“设计理想花园”和“寻找红色印记”。

在这里，中心阵地化身为开放的“社区实验室”。队员们在真实的社区场景中，学会观察街巷肌理，合作解决实际问题，用画笔和创意表达对社区未来的设想。通过搭建这样的平台，悄然在孩子们心中种下了“社区归属感”与“主人翁意识”的种子。

安全护航，让“两小时”户外健行落地见效

结合学生每天体育活动2小时的需求，党群服务中心创新服务思路，推出了“步行研学+社区实践”的模式，让体能锻炼与知识学习同步结合。

联合带队老师，提前规划路线并设置趣味探究任务。队员们从学校出发，全程户外步行约25分钟穿行于甘泉街巷。为了让这条“研学路”走得安全、顺畅，中心携手带队教师与家长志愿者共同组建护航队伍，一路上维持秩序、提醒安全、引导文明。

“走一路、练一路、学一路、悟一路”。在党群服务中心的精心组织下，孩子们在阳光下舒展了身心、锻炼了耐力，也在沿途的观察中感知了社区风貌，真正实现了“问题在路上、探究在途中、学习在现场”。

从社区“旁观者”到治理“合伙人”

走进党群服务中心，队员们立刻化身社区小小探索家、街巷规划师、红色文艺宣传员。他们以脚步丈量家园街巷，把实地调研产出的手绘地图、花园设计方案、红色寻访笔记等实践成果转化为治理巧思，用少年创意与真实调研为社区精细化治理献计献策，真正参与到家门口的社区建设当中。一件件凝聚着少年们观察与巧思的实践成果，承载着孩子们共建美好社区的满满心意。为此，阵地开设了少年作品展示区，陈列孩子们的优秀实践作品，让少年心声被看见、被倾听，极大点燃大家参与社区建设的热情。曾经只远远观望社区变化的孩子，如今主动投身家园建设，成为基层治理不可或缺的小小合伙人。

下一步，甘泉路街道将继续发挥党群阵地的枢纽作用，深化与普教院附校的合作机制，不断丰富“启航队长学校”的内涵。中心阵地将持续优化服务保障，推动校社联动更紧密，助力少先队员在阳光下强健体魄、在社区大课堂中茁壮成长！