盛夏逐光而行，研修赋能成长。为持续夯实教师专业素养，深化课堂教学改革，推进数智教育与教育教学深度融合，助力学校教育高质量发展，7月6日上午，合肥市双岗小学举行2026年暑期校本培训动员大会。全体教师齐聚一堂，开启暑期沉浸式研修之旅，为新学期教育教学工作蓄力赋能。
会上，教导处杨青成主任详细解读《合肥市双岗小学2026年暑期校本培训实施方案》。杨主任清晰梳理了本次培训的整体安排、研修重点、核心目标与学习要求，细化各学科研修任务，明确培训学习的考核标准与落地要求，为本次暑期校本培训的有序、高效开展划定规范、指明方向，确保研修活动接地气、有实效、重落地。
青年教师是学校教育发展的新生力量。本次大会上，李月华老师作为青年教师代表发言。她由衷感谢学校始终聚焦青年教师成长，为老师们搭建优质的研修学习、交流提升、深耕成长的专业平台。同时，她代表全体青年教师郑重表态，未来将始终保持空杯心态，潜心研学、虚心求索；立足课堂主阵地，学以致用、以研促教；坚守立德树人初心，深耕教学、精进技艺，以勤学笃行的奋进姿态不断提升专业能力，以青年教师的责任与担当，助力学校教育高质量发展。
为严明培训纪律，保障研修工作有序落地，季超校长针对本次暑期校本培训作专项纪律部署。他重点围绕培训期间的校园安全、会场秩序、考勤规范等方面提出明确要求，叮嘱全体教师高度重视本次研修工作，严守培训各项规章制度，全身心投入研修学习，全力保障本次校本培训工作平稳、有序、高效推进。
最后，王金成校长作动员讲话。他立足学校数智教育发展新形势，对全体教师的暑期研修与专业成长提出殷切期望。他指出，全体教师要珍惜暑期集中研修的宝贵机遇，主动顺应教育数字化转型浪潮，积极求索新知、深耕课堂教研，重点钻研数智教学技术与课堂融合方法，打破传统教学思维局限。同时要坚持学思结合、知行合一，扎实吸纳先进教育理念与教学方法，切实把培训所学、所思、所悟转化为赋能课堂、提质育人的实际成效。他勉励全体教师坚守教育初心、深耕教育沃土，凝心聚力、笃行实干，主动将数智教育素养融入日常教学、教研与育人全过程，持续夯实办学育人根基，以数字化赋能教育提质增效，推动学校教育教学工作再攀新高。
凝心聚力启新程，深耕细研踏歌行。本次暑期校本培训动员大会，进一步统一了全体教师的思想、凝聚了奋进共识、明确了成长方向。接下来，双岗小学全体教师将以饱满的学习热情、严谨的治学态度投入系列研修学习，勤学善思、笃行精进，扎实转化研修成果，以过硬的专业能力、务实的育人姿态夯实学校办学根基，携手共绘学校高质量育人发展新篇章。
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