“三下乡”进行时 | 成都理工大学学子走进都江堰开展全媒体实践实训|全媒体|实训|成都理工大学|都江堰|高校

“三下乡”进行时

成都理工大学

都江堰社会实践活动

为贯彻落实大学生 “三下乡” 社会实践工作部署，紧扣都江堰世界旅游目的地建设、文商旅体深度融合、乡村全面振兴等重点中心工作，团都江堰市委持续深化校地协同育人机制、夯实青年实践培育阵地，寒暑假常态化承接各大高校社会实践、专业实训教学活动，引导青年学子扎根古堰大地实践建功。6月29日—7月2日，成都理工大学传播科学与艺术学院12名指导教师带领137名播音与主持艺术专业学子来堰，开展了为期四天的全媒体校外实训。结合专业培养方案，实践团队分设创作小组，围绕水利非遗文脉、古城人文风貌、熊猫生态资源三大主题开展差异化视听内容创作，充分依托都江堰全域实景资源，完整落地系列实践教学任务。

▲ 2023级“全媒体传播实训”师生团队合照

▲ 2024级“文艺作品节目创作联合实习”师生团队合照

前期，团市委会同成都理工大学召开了青年人才培养与就业座谈交流会。会上，双方围绕成理学子来堰实习实践细化落地举措，就校地资源互补、青年人才供给、本地产业发展需求深入交流。双方明确，实训期间师生创作的文旅宣传片、创业纪实、青春小店主题短片等作品，全部纳入校地共建素材资源库；优质内容将同步在都江堰青年视频号、市融媒体各平台持续推送，依托青年视听创作优势，广泛传播都江堰千年治水文化，以专业力量助力本地文旅宣传提质增效。

▲ 传播科学与艺术学院与共青团都江堰市委员会

校地座谈合影

本次实训依托院校省级优秀传统文化学院特色教学体系，创新打造“同城异构、分层递进” 特色实践教学模式。2023级、2024级共137名学子立足都江堰水利非遗、古城人文、熊猫生态三大特色资源，深度挖掘本土历史文脉，先后创作科普短视频、深度融媒体文化报道、人文社教短片等多元作品，在实景创作中锤炼传统文化叙事表达能力，真正实现专业理论知识与古堰本土发展实践深度融合。

▲2023级实习纪实视频

▲2024级实习纪实视频

“灌”穿古今

南桥街巷搭建实景课堂

实训首站设置在灌县古城、南桥及岷江沿线，学生分组开展拍摄、出镜录制工作，在充满烟火气的川西古建场景中完成实景实操训练。每日实训结束后，师生就地复盘拍摄素材，充分利用古城本土人文资源完成实践任务。

▲ 指导老师现场指导

▲ 大三学生南桥桥面拍摄现场

▲ 大三学生在岷江水边录制出镜报道

▲ 大二学生文艺节目录制现场

“堰”语千秋

千年水利景区赋能实践研学

6月30日，实训团队前往都江堰水利核心片区开展创作实践。在秦堰楼、二王庙、鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等点位，学生实地观察分水、排沙等传统水利设计，结合李冰治水历史开展镜头创作。依托完整的水利实景资源，学生走出教室，在真实场景中学习文化解说、镜头构图、现场出镜等实操技能，沉浸式感受本土千年治水文化底蕴。

▲ 大二学生文艺节目录制现场

▲ 大三学生讲解溢洪排沙科学原理

▲ 大三学生现场解说“四六分水”运作机制

▲ 大二学生取景调整镜头构图

▲ 大二学生前往拍摄点位

“谷”遇清音

熊猫谷丰富生态实践场景

7月1日，实训团队走进熊猫谷开展生态主题实践。大熊猫活动存在不确定性，学生在现场耐心蹲守拍摄，灵活调整拍摄方案，在真实自然环境中锻炼纪实拍摄、应急调整等实操能力，依托本土生态资源完成生态主题视听内容创作。

▲ 大三学生进行生态主题出镜报道

▲ 大二学生介绍大熊猫保护与生态文明建设成效

践育青年

共建长效实践平台

团市委全方位为来堰实践的学子做好服务保障。奔流不息的岷江承载着延续两千余年的古堰智慧，青年学子行走古城、古堰、熊猫谷，将课堂播音、全媒体创作专业知识与本土治水文化、川西民俗、大熊猫生态保护相结合，用镜头记录风物、用声音讲述文脉，在实景课堂中读懂人与自然和谐共生的东方哲学。此次实训，既是校地协同育人的一次生动落地，也为后续深化多层次合作打下扎实基础。