以知识赋能成长，以陪伴传递温暖。2026年6月30日，太原理工大学数学学院“雅音暖童港，笃行兴国声”实践队依托“童心港湾”，面向灵丘县东河南村初中生开展数学、英语、物理等科目的课业辅导与学习交流活动。本次辅导紧密围绕初高中知识衔接需求，旨在帮助即将进入高中的学生实现平稳过渡，并通过知识传递与经验分享增强其学习信心。
针对初升高阶段学生普遍面临的知识跨度较大、思维要求较高等实际问题，实践队员提前开展备课工作，系统梳理了数学集合、英语句子结构、物理运动描述等初高中衔接关键知识点。实践队员以匠心雕琢每一堂课，将集合的抽象、句法的精微、运动的矢量，化作可触可感的思维阶梯。讲台之上，是倾囊相授的赤诚；课桌之前，是凝神静思的专注。“童心港湾”内，知识如溪流潺潺，思维似春草萌发，这场跨越学段的接力，正化作润物无声的滋养，助力少年们从容奔赴下一程山海。
课业辅导间隙，实践队员们与初升高学生围坐谈心，分享高中阶段的学习方法与心路历程。从时间管理到错题整理，从学科均衡到心态调整，队员们结合自身经历娓娓道来。一位实践队员结合自身经历，讲述了其高一年级克服数学学习畏难情绪的过程，引发在场学生的广泛共鸣与认同。学生们也主动提问，请教如何高效预习、如何面对高中分科选择。真诚的对话拉近了彼此距离，更在少年们心中勾勒出美好的高中生活图景。
课业辅导任务结束后，实践队员们与初升高学生们围坐在一起，玩起了“你画我猜”的互动小游戏。游戏规则简单却趣味十足，台下抢答声此起彼伏，现场气氛热烈而融洽。你画我猜不仅是紧张脑力劳动后的轻松调剂，更在寓教于乐中巩固了课堂所学，拉近了彼此之间的距离。童心港湾内，笑声与掌声交织，青春的活力洒满每一个角落。
首日辅导活动在热烈且有序的氛围中顺利结束。实践队员深刻认识到，本次实践活动不仅是知识层面的衔接，更是对学生心理状态与学习习惯的引导重塑。以自身所学助力乡村学子，正是本次实践活动最质朴的初衷。（姚佳美 穆维贤）
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