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7月3—5日，中国教科院召开第六届《教育研究》论坛。广西师范大学教授孙杰远在论坛上发言。

孙杰远认为，职业教育公平的多元适配与功能重塑，需要聚焦四个问题。第一，学生的生存与发展。任何教育如寻求其公平，必须围绕学生的生存与发展，以此为中心，使学生有素养、有技能、能自立、有成绩。第二，要聚焦人力资源供给适切，使企业人力需求得到动态满足，只有人才适配才能够解决“有人没事干，有事没人干”这个问题。第三个聚焦的问题是社会治理统合有力。职业教育使得社会和谐稳定、充满活力，它对社会具有很大的统合治理的功能。比如说“人人有其绩、人人有其志”，这就是社会可以统合。第四个聚焦就是国际交流与认同的纽带。职业教育可以让国际社会认同与合作，产生巨大的“中国效应”，最有突出表现的就是“鲁班工坊”。

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