夏日午后，阳光铺满常德市第十一中学的篮球场，体育教师杨辉老师正站在场中，手把手带着参训学生打磨传球、跑位等基础动作。训练间隙，他拉着心态浮躁的学生轻声交谈，说话语气温和耐心，从不厉声指责，球场、操场，处处都留下他忙碌的身影。深耕体育教学二十五载，用心健体、以情育人，凭借日复一日的坚守，杨辉老师获评学校“最美教师”。
以球育人，赛场引导少年端正本心
每逢市直学生篮球联赛开赛，学校组建参赛队伍的工作便由杨辉老师全权负责。备战阶段，他逐一对学生的技术动作进行指导，反复叮嘱孩子们，篮球讲究协同配合，单打独斗永远走不远。
许多学生一心偏爱篮球，简单认为球技出众便万事无忧，对待文化课学习十分懈怠，课堂上抵触学习，不愿配合各科任课老师。杨辉老师总能第一时间察觉学生的消极状态，趁着训练休息的空档和学生深度沟通。他语气温柔平和，不只传授打球技巧，更依托篮球运动的道理引导学生修身治学：一支队伍想要稳步向前，每位队员都要各司其职；一名优秀的少年，强健的体魄与踏实的学识缺一不可。他耐心劝导学生平衡训练与学习，鼓励大家把赛场上自律、坚持、团结的品质运用到日常课堂之中，成长为兼具运动特长与文化素养的新时代少年。
以行示范，大课间里坚守育人初心
每日上午9:40至10:10的大课间跑操，是全体体育教师共同值守的时段，杨辉老师更是始终冲在一线。他的值守点位灵活轮换，有时驻足跑道队伍侧边，随行陪伴学生奔跑，及时提醒步伐拖沓、掉队的学生跟上集体，纠正弯腰驼背、精神涣散的跑姿；有时登上主席台，手持话筒统一调度全校队伍，规范跑步节奏、带领学生齐喊口号、下达进退指令，和其他体育老师分工协作，一同把控整场跑操秩序，调动全体学生保持昂扬风貌。
学校课程安排各有时段，难免会将体育课排在日光最盛的午后。即便操场高温闷热、塑胶场地热气蒸腾，杨辉老师从不会因天气放松教学标准，每一节体育课都保持饱满精神，全程驻守场地，细致落实各项体能训练，逐一对学生动作进行规范指导，和学生沟通时始终温和有度。多年来，他所带班级体育中考成绩常年稳居市直中学前列。校内体育教研交流活动中，他积极参与公开课展示，主动分享自身教学心得，与教研组同仁交流探讨、互学互鉴，携手共同提升教学水平。
以责担当，校园各处尽显奉献底色
对待学校各项工作，杨辉老师始终恪尽职守、热忱暖心。他曾担任年级工会组长，始终把年级教职工的需求放在心上，用心用情做好工会服务工作，积极传达关怀、组织活动，实实在在为年级同事办实事。除此之外，校运动会筹办、各类文体活动组织、学生体质健康数据统计、校园体育相关宣传拍摄等繁杂事务，他都主动揽下，认真细致完成，从不计较额外付出。
靠着踏实认真的工作态度与亮眼的教学成果，他多次获评校级优秀教师、竞赛标兵，多次收获市级相关表彰。
二十五年来，杨辉老师始终驻守这片运动场：晨间大课间，他或是随行跑道、或是登台喊话，和同事一同陪伴全校学子奔跑前行；午后高温课堂，纵使日光灼人，他依旧温和耐心、精神满满完成每一节教学；课余篮球场上，他柔声开导浮躁迷茫的少年；工作之余，他以工会组长的身份，默默守护年级教师，传递校园温情。球场的每一次传球、跑道上每一圈奔跑、主席台上每一声洪亮口令、工会工作里每一份贴心关怀，都是他育人初心最真切的写照。往后的岁月里，他仍会守着这片洒满汗水的操场，以温柔与热爱为底色，陪着一届又一届十一中学子奋力向前、向阳成长。
来源：指尖新闻
作者：陈文雅
编辑：邱琪
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