7月9日消息（通讯员 王雪娟 报道）为引导乡村儿童建立积极的自我认知与情绪管理意识，武昌理工学院人工智能学院“星火智链”青葵向阳志愿服务队于7月9日在黄冈市大河镇太山村，面向“爱心托管班”全体小朋友开展“心灵对话空间”特色教育课。本次课程由王雪娟老师作为主讲人，带领孩子们在轻松有趣的互动游戏中，倾听内心的声音，学会与自己温柔对话。
课程伊始，王老师借助课件中“乐乐的神奇小房间”动画故事切入主题，将“心灵对话空间”具象化为孩子们可感知的秘密基地。
随后，在“情绪小烦恼”环节，孩子们争抢着分享自己的情绪，课堂气氛瞬间活跃起来，一双双小手高高举起，有的孩子迫不及待地站起来说出自己开心的事，有的则略带羞涩地讲述让自己生气的经历，现场互动热烈而真诚，每一种表达都充满了童真与坦率，让整个教室成为情绪自由流淌的温暖空间。
最后，课程进入言语交流环节，王老师抛出“与朋友闹矛盾如何解决”的开放式问题，孩子们踊跃举手、争相表达自己的看法，有的说“要先冷静下来”，有的说“要主动说对不起”，还有的用讲故事的方式分享自己化解矛盾的经历。整段课程中，孩子们始终保持高涨的交流热情，即便是平日沉默寡言的学生也在同伴的鼓励下小声说出了自己的想法，用言语完成了自我表达。
王老师在此次课程后表示：“今天的课堂让我看到，很多孩子不是不愿表达，而是缺少合适的载体。合理的表达方式，有效降低了他们的心理门槛。”其中一位小朋友王子涵说：“我以前生气只会憋着，现在知道可以在心里的小房间跟自己说说话，还学会告诉别人我在想什么。”
本次“心灵对话空间”课程圆满达成预设教育目标，小朋友们在自我认知梳理、情绪调节策略及同伴沟通技巧等方面均获得切实提升。“星火智链”青葵向阳志愿服务队未来也将持续策划更多贴合儿童成长需求的心理健康实践活动，以专业与温度守护乡村孩童的内心世界，让心灵对话的力量在乡野间生根发芽。
热门跟贴