天下大势，合久必分，分久必合。东汉末年乱了这么久，无数英雄豪杰都在为统一而奋斗。
其中蜀汉诸葛亮的多次北伐功败垂成，是不少历史爱好者的意难平。
关于能力超群、智谋无双的诸葛亮北伐未能建功，蜀汉未能统一三国的种种原因，后人对此多有点评。什么天命不佑、感慨后主孱弱、叹息国力不足……
伟人也是历史爱好者，平时空闲时间总是会看历史书，对于三国历史曾多次发表自己的看法，对于诸葛亮北伐也有过几次点评，其中就指出了诸葛亮的三大失误。
一、《隆中对》千里分兵的错误
当年刘备三顾茅庐，诸葛亮为刘备设计的路线是：跨有荆、益二州，待天下有变，命一上将率荆州之兵向宛、洛，刘备亲率益州之众出秦川，两路夹击，直取中原，双线合围便可复兴汉室……
这个隆中对构想千百年来被奉为顶级谋略，一步步将刘备推向了汉中王、有了三分天下的资本。
可是计划赶不上变化，隆中对虽好，可他忽略了当时的地理、国力、盟友等现实矛盾。
从地缘格局来看，荆州与益州中间隔着崇山峻岭与险峻三峡，古代通讯、行军速度极慢的情况下，本就弱小的蜀汉军队，根本无法完成同步协同作战，难以达到一加一大于二的战果。
并且一旦某一方遇袭，援军远水难救近火，翻山越岭数月才能抵达，黄花菜早就凉了。
兵法核心要义便是集中优势兵力以强击弱，曹魏能两线或者三线作战，可是蜀汉当时的情况并没有这种实力。
要知道荆州扼守长江上游，是江东立国的生命线，孙权集团绝不可能长期容忍刘备独占荆襄。
联吴抗曹的平衡，建立在孙刘实力相对均衡的基础上；一旦刘备实力大幅膨胀，曹操与孙权会立刻放下隔阂联手打压蜀汉。
荆州本就是四战之地，北面直面曹魏、东面紧盯东吴，若是蜀汉占有整个荆襄九郡的话，那实力还差不多。
可当时蜀汉和东吴在荆州势力犬牙交错，荆州两面为敌，怎么进攻曹魏。怎能不防备孙权，根本没办法全力北伐。
后来的历史也证明了这一点，关羽从荆州北伐，很快引发连锁式崩盘，陷入曹魏和东吴的夹攻之下，益州兵力被山川阻隔无法支援，关羽败走麦城身死；刘备为复仇夷陵大败而归；等到诸葛亮掌权蜀汉仅剩下益州一州之地，翻盘机会渺茫。
伟人在读《权书·项籍》时，写下批语：“其始误于《隆中对》，千里之遥而二分兵力。其终则关羽、刘备、诸葛三分兵力，安得不败。
二、识人用人接连失当
伟人曾在西柏坡对卫士李银桥说过一句话：“就是诸葛亮，也有错用关羽和错用马谡的时候啊！”这句话说出了诸葛亮在将帅任命上存在明显短板。
关羽是刘备最信任的兄弟，武艺高强、忠心耿耿，让他镇守一方本没啥问题，可是不应该是荆州。
因为荆州是四战之地，是和孙权犬牙交错之处，两方明面上还是盟友，私底下还是竞争关系，这就意味着驻守荆州之人不仅战场上能打，在外交方面还得有些手段，才能妥善处理孙刘之间的微妙关系。
可关羽的性格刚而自矜，目中无人，看不起东吴，这不能不能贯彻执行诸葛亮联吴抗曹的战略方针，还激化东吴，把本该是朋友的一方推向了敌方阵营，这才有后面的惨败，让蜀汉优势尽丧，两路夹击恢复中原的蓝图彻底破产。
还有马谡，早在白帝城托孤时刘备就郑重警示诸葛亮：“马谡言过其实，不可大用，君其察之。”
可诸葛亮与马谡私交深厚，二人常常昼夜畅谈兵法，便忽略先帝忠告，执意将前线重任交给缺乏实战经验的马谡。
只会纸上谈兵的马谡到了街亭，完全将诸葛亮军令抛之脑后，按照自己的想法下令全军舍弃平地、上山扎营，结果被张郃切断水源，全军溃败，最有希望的一次北伐好局面功亏一篑。
深谙军事战略的伟人在读《资治通鉴》时，对这件事的批语只有七个字：“初战，亮宜自临阵。”意思是第一次北伐这么关键的战事，诸葛亮应该亲自坐镇前线指挥调度，更别说将这样的重任交给一个没有实战经验的人。
三、事必躬亲疏于育才
或许诸葛亮也知道自己的短板所在，因此之后更不敢随便用人了，这也导致他大小之事大包大揽，甚至“罚二十以上皆亲览”，连打二十大板都要亲自审批。
他只顾自己鞠躬尽瘁，却没有搭建可持续的人才梯队，这样一来蜀汉中层文武官员习惯了丞相的存在，习惯了丞相安排好一切，自己只要做好执行者。
一个人缺乏独立决策和带兵历练的机会，是很难成长起来的，蜀汉的二代、三代子弟根本没有后起之秀，一些稍微拿的出手的竟然都是降将。蜀汉后期能拿得出手的统帅，只剩下姜维一人，独木难支。
加上他事必躬亲，舍不得放权，也让蜀汉内部荆州旧臣与益州本土士族之间的派系矛盾始终未能有效整合，导致诸葛亮离世之后，各方势力也明争暗斗，消耗了国力，北伐后继无力。
只靠一人即便耗尽自身全部精力，也终究撑不起一个长久基业。伟人正是从诸葛亮身上汲取的教训，他才说一个优秀的领导者，不能只做“办事之人”，更要做“培养之人”，反复明确要培养和造就千百万无产阶级革命事业接班人。
当然伟人虽指出诸葛亮的三大失误，可对于这位千古名相他还是很钦佩的，曾多次公开推崇诸葛亮 “鞠躬尽瘁，死而后已” 的忠义品格，认可诸葛亮治理蜀地、平定南中、安抚少数民族的治国功绩。
伟人评古人从来不是为了给古人打分，只是为了从历史中汲取教训，用于指导现实，让自己真正做到以史为鉴，振兴中华。
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