一枚枚色彩斑斓的贝壳在孩子们手中传递，一块块来自远古时代的化石被轻轻捧起，孩子们时而发出惊叹，时而举手提问。讲台前，授课的并不是专业教师，而是两位主动报名来到暑托班的社区居民——一位是年仅9岁的“小小贝壳收藏家”，另一位是多年痴迷古生物研究的爱好者。
近日，在徐汇区华泾镇爱心暑托班，《我们的海洋》和《疯狂的石头》两门特色课程，让孩子们跟着居民老师走进海洋与远古世界，也让社区共建共享的氛围有了最生动的注脚。
9岁的马天熙给同学们讲课
《我们的海洋》课堂上，9岁的马天熙一上台就吸引了同龄孩子们的目光。虽然年纪相仿，但他已经是上海国际贝壳展上的“小小贝壳收藏家”。他从3岁开始收集贝壳，如今已积累了不少藏品，还担任徐汇科技幼儿园科普微课堂“天天哥哥进课堂”的主讲老师。
“教学经验”颇丰的他在课堂上侃侃而谈，不仅介绍了贝壳的种类、生活环境和海洋生态知识，还把自己珍藏的贝壳带到现场，邀请大家轮流观察、触摸。最受欢迎的当数海螺扩音实验，经由海螺扩音后更加动听的歌声在教室里响起，孩子们忍不住发出一阵阵惊呼。
同学们近距离观察贝壳
“为什么经过海螺的声音会更好听？”面对接连不断的问题，马天熙耐心解释海螺内部结构与声音传播的原理，并借着贝壳的话题，引导大家关注海洋垃圾、保护海洋生物。
同学们边参观化石边听讲
另一间教室则被临时改造成了“小型自然博物馆”。授课人卢云翔把自己收藏的菊石化石、鱼类化石、猛犸象小腿骨化石带到了课堂。孩子们围在展台前，争相观察这些跨越千万年的“远古来客”。
随着一块块化石亮相，卢云翔将地球生命演化的故事娓娓道来。从菊石为什么能够成为地层年代的重要标志，到远古生物如何变成化石，原本略显陌生的古生物知识，在一件件实物展示中变得生动可感。
从现代海洋到远古化石，两节课堂中传递的是同样的热爱与乐于分享的观念。社区达人的特长变成公益课堂，“人人参与、人人共享”的社区共建共治氛围，在一堂堂暑托课中不断延伸。
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记者：沈艺飞
编辑：宁平英
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