数学是思维的体操，更是文化的载体。近日，峨眉山市实验小学校优秀数学教师齐聚古城西安参加第八届教师核心能力深度训练营西安站小学数学华应龙班，以“数”为眼，重新丈量数学教育的广度与深度。从“化错养正”的教育哲思，到“中国式数学课”的课堂实践；从长征路上的数学密码，到中国天眼里的数理乾坤。本次研修首次引入AI超级专家智能体，“导师引领+AI赋能”双轨并行，让每一位参训教师真正实现了“带着问题来，带着方案走”。
本次研修以华应龙老师的“中国式数学课”理念为主线，系统呈现了化错教育的最新研究成果。华老师等导师团队带来《认识分数》《数说“转折之城”》《数说中国天眼》《陈景润教我们学数学》《鸡兔同笼》《血战湘江》等多节精品现场课，覆盖二至六年级多个学段，每一节课都让参训教师耳目一新——“原来数学课可以这样上！”
华老师团队的主题报告《化错养正，土生土长，源远流长》《给学生好玩、温暖、成功的数学》，系统梳理了化错教育的理论框架与课堂操作策略——不是简单纠错，而是用错误激活思维，用错误润泽品格，真正实现数学学科“立德树人”的育人价值。
从《数说“转折之城”》（遵义会议）到《数说长征：人类奇迹》，从《长征筹粮多与少》到《血战湘江》，华应龙团队将数学知识学习与红色文化传承有机融合：用统计知识“数说”长征的艰难与伟大；用面积计算“丈量”革命根据地的历史坐标；用分数运算“计算”红军筹粮中的智慧与坚韧。数学不再是冰冷的数字符号，而是成为理解中国、感知历史的温度载体。参训教师纷纷感慨：“这才是真正的‘课程思政’，润物无声又掷地有声。”
本次研修首次引入AI超级专家智能体，华应龙团队演示了如何利用智能体辅助教材解读、课堂诊断、教学设计优化，帮助教师快速提升备课质量与课堂实效。
“盛夏研途，以数为舟，以思为桨。本次西安研修不是学习的终点，而是数学教学迭代的新起点。”峨眉实小相关负责人表示，往后，老师们将带着化错养正的教育智慧、中国式数学课的文化温度、AI智能体的技术赋能，把培训所学落地到每一节日常数学课堂——让数学课既有思维的“硬度”，也有文化的“厚度”，更有育人的“温度”。真正带领学生在数学世界里看见中国、读懂中国、热爱中国。（文/
图：峨眉山市实验小学校）
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