作者 | 燕公子
这年头，什么都有高仿，但如果说连高考志愿里的高校也有“高仿”，那就太坑人了。
山东莱州的郭同学，今年高考物理类考了644分，全省位次6419名，这个成绩足以让他敲开不少好大学的大门。
为了填报志愿，他和父母做了充分的准备，用三张A4纸密密麻麻抄写了数十所意向大学和专业的代码。随后，一家人来到村里的一家打印店，用店里的电脑正式填报志愿。
郭同学自己操作电脑，依次输入代码。填到第20个志愿时，他以为自己填报的是厦门大学本部，但实际上，他输入的是厦门大学马来西亚分校电子信息工程专业的代码。
郭家人此前甚至都不知道厦大还有海外分校，直到7月22日查到录取结果，发现孩子被厦门大学马来西亚分校录取了，全家都傻了眼。
而这个马来分校的学费，每年高达31000林吉特，约合人民币5.1万元，加上手续费和住宿费，对于这个靠种7亩梨树和打零工维持生计的家庭来说，是一笔无法承受的开销。
他们紧急联系厦门大学招生办，得到的回复是：考生已被录取，无法退档。厦大方面的态度很明确：代码是考生自己填的，录了就是录了。
无奈之下，郭同学只能摇头叹息：“要花的钱太多了，现在看来只能复读了。”
让人瞠目的是，郭同学的遭遇并非偶然，类似马来分校“误录”高分考生的戏码，在去年已经上演过一次，而且规模更大。
去年，贵州就发生过一起集体误报事件。当时，贵州有19名考生被厦门大学马来西亚分校录取，其中竟有16人属于高分误填。
倒也不能全怪同学们粗心——厦门大学本部和厦门大学马来西亚分校，用的是同一个院校代码，只是专业代码不同。
当时，有媒体致电厦门大学马来西亚分校招生办，工作人员表示，考生填报时应当仔细核对（代码）。至于退档，他们表示“需要贵州省考试院发函处理”。
而贵州省招生考试院的回应则是：“填报志愿时就应注意。这学校挺好的，只是学费有点高。”
考生、大学、考试院，三方就这样僵住了。最后买单的，只有那16个考生和他们背后的家庭——16人，全部选择了复读。
一年时间，两省多地，结构完全相同的悲剧反复重演，令人唏嘘不已。
说马来分校“骗”学生，或许在字面上有些不够准确，毕竟它并没有主动出击去锁定这些目标。
但是，在前车之鉴如此惨痛、误报频率如此之高的情况下，校方和招生系统依然坚持与厦大本部共用相似的院校代码，仅靠专业代码来区分，这就实在有些说不过去了。
难道改一个独立的招生代码，真的比让十几个学生被迫复读一年还要难吗？
对此，我们不禁要提出几点深深的质疑：
其一，技术上的壁垒究竟在哪里？在数字化时代，修改一个系统代码、增加一个醒目的“海外分校”标签，不过是举手之劳。为何在多次引发舆论争议后，依然选择维持这种极易混淆的设定？
其二，对考生前途的敬畏之心何在？高考是无数家庭改变命运的跳板，一分一码都重若千钧。为了维护所谓“统一招生代码”的行政便利，却让考生用一年的青春和巨大的经济压力来买单，这难道不是一种本末倒置吗？
其三，照这个误报的频率发展下去，明年的十几个就会变成几十个、甚至上百个。这种明知有坑却不填平的做法，究竟是对教育公平的坚守，还是对信息不对称的傲慢利用？
一个孩子的误报，你或许还可以归结为孩子粗心、家长疏忽；但当十几个、甚至更多的孩子接连掉进同一个坑里时，那就必须深刻反省，是不是系统设定本身出了问题。
既然口口声声说“一切为了孩子”，那么在孩子的生命、时间和你自己的行政便利之间必须做出抉择时，答案应该是显而易见的。
蔑视孩子和家长的付出成本，这本就是一种傲慢。
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