7月25日消息（通讯员 李玉洁 侯丹丹 报道）为普及联合国可持续发展理念，引导乡村儿童树立生态保护意识，垭上星光支教团依托知行计划，开展 SDG13 气候行动主题科普课堂，以生动易懂的形式讲解气候变化知识，推动绿色环保理念扎根乡村校园。
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课程正式开始前，支教队员向学生明确课堂互动准则，倡导彼此耐心倾听、主动分享想法，并清晰列出本次课堂四大学习目标。志愿者结合课件图文，区分天气与气候的核心概念，解读 SDG13 气候行动目标内涵，介绍全球应对气候变暖的清洁能源、环保技术等解决方案，拓宽孩子们的全球视野。
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课堂设置互动分享环节，志愿者抛出议题引导学生自由发言，畅谈自己听到 “气候变化” 产生的直观联想。结合乡村山林、农田生活场景，队员循序渐进讲解人类活动与气候变迁的关联，让抽象的环境知识贴近孩童日常，鼓励学生交流生活里力所能及的低碳小事，探讨向亲友科普气候知识的方式。
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此次气候行动课堂补齐乡村生态教育短板，打通乡土生活与全球环境议题的联结。以往乡村孩子少有机会接触可持续发展相关科普，课程不仅传递科学知识，更在孩童心中种下守护自然的责任种子，让少年们明白个人微小行动也能为地球生态贡献力量。
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谈及开设气候科普课堂的初衷，支教队员伍芝表示：“气候变化影响着每一片乡土，我们希望借助支教课堂，为乡村孩子搭建认识世界、守护家园的窗口。青年下沉基层，不仅传授基础课业，更要传递可持续发展理念，引导孩子们从当下践行低碳行动，以少年微光汇聚守护生态的长久力量。”
撰稿：侯丹丹
图片：纪世钰
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