本文转自：人民网-湖南频道

活动现场。单位供图

作为全国率先出台省级学生心理健康地方性法规的省份，湖南坚持以《湖南省促进学生心理健康条例》为刚性遵循，将心理健康教育作为立德树人基础性工程，持续完善法治化、标准化、本土化高校心理育人完整体系，牢牢夯实心理健康必修课主渠道育人阵地，全方位守护青年大学生身心健康成长。

湖南以立法压实各方育人责任，推动学生心理健康工作从“软要求”转为“硬责任”，构建全民参与的协同工作格局。全省高校严格落实省级教育工作部署，面向新生统一开设心理健康教育公共必修课，使用省教育厅组织专家编写的2025版《大学生心理健康教程》；足额保障心理健康教育专项经费，配齐配强专职心理教师队伍；全域搭建心理防护网络，健全教育教学、实践活动、辅导咨询、预防干预、平台保障“五位一体”工作机制。同时，全省14个市州三甲医院全部开通学生心理诊疗绿色通道，深化医教协同，打通校园心理干预与专业医疗转介通道，常态化开展各项活动，持续推动心理健康教育与思想政治教育深度融合。

为推动省编本土化教材落地课堂、补齐一线教师实操教学短板，7月13日，湖南省高校心理健康教育必修课第二期教研活动在长沙开班，本次活动为期4天，是湖南省常态化师资研修体系的重要一环。

活动由湖南省教育厅、湖南省高校思想政治教育研究会学生心理健康教育专业委员会指导，湖南人民出版社有限责任公司、湖南省新教材有限责任公司联合主办，汇聚全省高校心理授课教师，紧扣2025版《大学生心理健康教程》的规范化使用，采取专题讲座、示范教学、现场提问、小组研讨等多种形式开展，参训教师分组结合本校学生心理案例打磨课堂设计，互通教学思路，打通教材理论与课堂实践的转化通道。活动共安排2场高水平专题讲座、8次教材章节示范教学、3次小组研讨活动，并于7月16日举行小组分享与结业仪式。

开班仪式上，湖南人民出版社总编辑黎晓慧代表主办单位致辞并表示，出版单位将持续做好教材建设与教学服务保障工作，与全省高校携手推动心理健康教育必修课高质量发展。2025版省编《大学生心理健康教程》主编王小平代表教材作者团队发言，指出心理健康教育教材有其特殊性，编写始终坚持科学性、实用性和针对性相统一，希望教师们把教材用好、把课程讲好。湖南省教育厅思政处一级调研员陈解在讲话中指出，心理健康是立德树人的“1”，要站稳政治高度，对标《湖南省促进学生心理健康条例》及配套保障措施，深耕教学主业，把教材教法用活做深，切实把心理健康教育工作做深做实。

常态化举办省级集中教研，是湖南巩固高校心育建设成果、规范必修课教学的核心抓手。下一步，湖南将持续打通政策、教材、课堂、服务全育人链条，深化“思政+心理”融合教学改革，常态化开展教材研修、教学竞赛、个案督导等活动，不断完善大学生心理筛查、疏导、危机干预全链条服务体系，以系统化、专业化的心理育人工作护航青年学子健康成长成才。

据悉，本次活动是落实《湖南省促进学生心理健康条例》的具体举措，旨在充分发挥心理健康必修课立德树人、育心育人的主渠道作用，通过精准教研夯实教学根基，推动全省高校心理健康教育必修课规范化、专业化、高质量发展。（杨柳）