半岛网7月27日讯（记者 张永平 摄影 王立军）7月27日，王曦捧着清华大学的录取通知书回到母校日照实验高中，专程向老师们报喜。她以682分的优异成绩，被清华大学艺术史论专业录取。回顾高中三年，她用三个词概括：踏实、崩溃、未来。踏实学习是基石，成绩波动时她也曾崩溃，但崩溃后迎来的是更显著的成长。她目标笃定，对未来方向清晰，因而持续奋进，最终得偿所愿，交出了英语140分、语文133分、数学128分、政史地各科均表现突出的亮眼答卷。
逐梦前行：“只要身体扛得住就一直学”
作为政史地组合的学生，王曦的成绩单透着“稳”——语文133分（追平个人最佳）、数学128分、英语140分，政史地均90多分。她不偏科，大部分精力投入到数学和英语中，政史地则均衡分配时间，成绩始终稳定。
“我英语140分，在班级是中等偏上，班级很多140多分的同学。”王曦说，对英语的学习主要是“刷题+背诵”。一开始语法不好，她就盯着语法题反复练，试卷里的生词也全都整理出来背诵。在她看来，英语的提升没有捷径，就是在积累中慢慢筑牢基础。
而语文的高分，则离不开班主任的“精准分析”和自己的错题梳理。“班主任会经常整理浙江宣传、人民日报的文章和视频，让同学们积累素材、梳理思路，这对作文帮助特别大。”王曦说，她习惯把语文错题分类整理，每次考试前翻一翻，就能避开不少“坑”。
“只要身体扛得住，就一直学。”在学习上王曦一直努力，这份底气，来自身体素质过硬，从初中在海曲中学时就坚持每周体测的“狠训练”，进入日照实验高中后，也坚持运动，时常和同学们打羽毛球。运动给了她持续学习的体力支撑。
谈崩溃：“崩溃也是一种成长”
如果用三个词来概括高中生活，你会选择哪三个？对此，王曦回答是：踏实、崩溃、未来。踏实学习是保障，活在当下看到未来是前行的力量。此外，她还特别提到了崩溃，崩溃也是一种成长。
高三上学期临近期末，冬至即将到来时，王曦也陷入了疲惫的低谷。就在她快要熬不下去时，班主任的一段话像一束光照了进来：“你们现在越来越累，就像黑夜越来越长，但过了冬至，每一天的光明都会越来越多，直到光亮最长的夏至那天，收获最满意的成果。”王曦说，当时她觉得班主任这段话特别浪漫，突然就明白，所有的坚持都有意义。
那段日子里，班主任和妈妈是她的“情绪托底人”，每次崩溃时和他们聊一聊，总能重新找回方向。“崩溃也是一种成长，它让我学会接纳不完美的自己，然后继续往前走。”
当班长：“被同学需要是一种幸福”
从高一到高三，王曦一直是班长。“同学们遇到困难来找我，我感觉是特别幸福的事。”在她眼里，班长不是“管理者”，而是“服务者”：帮同学讲题、协调班级事务、组织集体活动……这些细碎的小事，让她的高中生活多了一层温暖的底色。“和大家一起奋斗的感觉，比独自学习更有动力。”
回望高中三年，她最珍惜的不是高分，而是遇到“一群认真负责的老师，和一帮热血的战友”。面对学弟学妹，她把班主任的教诲“一切发生皆有利于我”稍作修改，送给他们：“一切发生皆有利于你们。”
在她看来，高中的每一次挑战、每一次挫折，都是成长的养分，只要踏实地走下去，就能在属于自己的“夏至”，收获闪闪发光的未来。而她自己，也将带着这份踏实与热血，在清华大学的校园里，继续追寻历史的星光。
班主任眼中的王曦：努力得到回报的典型
在班主任李雨欣的眼里，王曦能拿到清华录取通知书，是“努力的人应该有好的回报”的有力认证。这份成绩的背后，是她对目标的执着、在崩溃中淬炼的成长，更是藏在日常里的温暖与担当。
李老师回忆，每当成绩下滑、感觉离梦想越来越远时，王曦总会主动找老师倾诉，把心结摊开。“她不会憋着，这很重要——至少我们老师能知道她卡在了哪里，该怎么帮她。”
老师的引导、家长的沟通是外在的托底，但更重要的是学生内心的修炼。“我们会在她情绪波动时及时沟通，但最终还是要靠她自己去化解、思考。”高三上学期冬至那次谈话，正是抓住了她疲惫的节点，用“黑夜过后光明渐长”的浪漫比喻，让她明白坚持的意义。而王曦也总能在一次次崩溃后，朝着自己的目标继续努力奋进。
在班主任的评价里，“认真踏实”“开朗大方”是王曦最鲜明的标签。“她的刻苦不是一时的，是三年如一日的坚持。”从高一到高三，不管是课堂上的专注，还是课后对错题的梳理，王曦始终保持着稳定的节奏。哪怕遇到挫折，内心的目标也从未动摇——这份对梦想的执着，让她在文科类知识的赛道上稳步前行。
“她开朗热情、乐于助人，是班级里的‘小太阳’。”李老师说，王曦的存在感并非靠“喊口号”，而是体现在一个个细节中：集体活动结束后，她总是最后一个离开，检查电灯、空调是否关好；同学心态有波动，她会主动开解；协调班级事务时，她总能与同学们融洽相处。王曦从不刻意强调“我为班级做了多少”，但老师和同学们都对她的付出看在眼里。2024年4月，她荣获“校园文明之星”称号。
7月是收获的季节，最近喜讯不断，班级学生陆续接到清华、人大、南开、国防科大、政法、山大等理想学府的录取通知书，李老师满是骄傲：“孩子们的付出值得，努力的人就该得到好的回报。”而王曦的故事，正是这群“踏实追梦人”的缩影——在崩溃中学会成长，在坚持中靠近目标，用温暖的行动照亮自己，也照亮身边的人。
来源：大众报业·半岛网
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