为扎实推进来华留学生“知华友华”培养工作，搭建中外青年交流实践平台，7月27日，海南医科大学“跨越国界·共建家园”中外青年志愿服务队走进保亭黎族苗族自治县，开展校地合作签约、七彩假期公益课堂、青年文化联谊等系列实践活动，以医学专业优势服务基层群众，以国际视角促进文明交流互鉴。
“跨越国界·共建家园”是海医国际教育学院深耕四年的特色志愿服务品牌，常态化开展基层公益服务，收获良好社会效益。本次下乡团队成员来自中国、印尼、巴基斯坦、老挝、苏丹、加纳、尼日利亚、坦桑尼亚、科特迪瓦9国，其中包含1名印尼华裔学生。队员各有所长，囊括海南文旅推介官、留学生琼剧团成员、东方村BA篮球MVP、急救持证学员，兼具医疗服务、应急救护、文化传播、文艺展演综合能力。
当日上午，海南医科大学西英格兰学院（国际教育学院）与共青团保亭县委举行合作意向书签署仪式，进一步深化校地合作，共同搭建中外青年交流实践平台。海南医科大学第三联合（护理与西英联合）党委书记张万科、党委副书记徐芳芳，团县委书记李美琪，县卫健委副主任杨培，县中医医院院长王鹏出席仪式。海南医科大学留学生辅导员虞凯惠、暑期“三下乡”社会实践活动学生代表，团县委副书记欧阳心怡、曾劲志参加仪式。
（交流会现场（左一）印度尼西亚华裔曾小青）
双方分别介绍校地特色资源，围绕双语医疗服务、黎医黎药传播、民族文化交流、综合实践基地共建深入研讨，达成全方位合作共识。结合本次暑期实践现场敲定义诊点位、健康服务安排、黎医研学路线等落地细则。既发挥中外青年医学专业优势助力基层健康服务提质增效，拓宽黎苗特色文化对外传播渠道，也为来华留学生搭建沉浸式国情实践平台，推动高校育人成效与地方青年工作双向协同、互促共进。
（签约仪式）
下午，团队进驻保亭中学县级暑期托管班，落地共青团 “七彩假期”志愿服务项目，多国留学生分工参与特色双语课堂教学与学习交流。双语医学课堂上，队员开展中英双语科普，细致讲解防溺水、夏季肠胃疾病防护知识，具备急救资质的留学生现场演示CPR、海姆立克急救操作，手把手指导本地青少年掌握自救技能。课堂互动氛围热烈，孩子们对双语授课形式倍感新奇，面对英文教学踊跃举手、主动发言，还纷纷好奇询问留学生来自印尼、巴基斯坦、加纳等国的风土人情与日常生活。国际志愿者流利的中文讲解，收获现场学生由衷称赞。加纳留学生荣华AHIATAKU LOUIS MAWULIKPLIM特意为一名踊跃发言、积极互动的小朋友送上随身准备的小礼物，现场欢声笑语不断，中外少年在轻松问答、交流分享中拉近彼此距离，实现双向文化交流。
（CPR+AED急救培训现场）
（课堂现场）
（英语课堂教学）
（海姆利克教学现场）
（加纳留学生荣华与小“迷弟”的合影）
夜幕降临，全体队员前往保亭县新时代文明实践中心，参与本地青年夜校特色活动。中外青年一同体验织锦小马手工非遗制作，组队开展篮球友谊赛，在文体互动中拉近距离、加深民族与跨国青年的交流互鉴。
（夜校学做黎锦小马）
（团保亭县委书记李美琪与国际学生志愿者们深情唱响海南民歌《久久不见久久见》）
丰富的基层实践，让各国青年收获满满。印尼华裔留学生曾小青表示，走进黎乡是一堂生动的国情教育课，亲身感受少数民族地区发展风貌，今后将当好沟通桥梁，向海外讲述海南故事。
老挝留学生唐文认为，志愿服务打破地域隔阂，让自己真切体会“知华友华”的深刻意义。
巴基斯坦留学生宋怀安计划用镜头记录保亭生态人文图景，借助海外社交平台，向世界展示海南自贸港少数民族乡村的发展图景。
此次系列实践作为海医与保亭团县委校地合作试运行阶段的重要实践载体，团队将深度挖掘保亭黎苗特色资源，系统梳理双语健康服务、黎医黎药推广、基层国情研学等实践成果。依托本次实践积累丰富案例与纪实素材，为双方共建综合实践教育基地，打造来华留学生“知华友华”特色育人品牌夯实基础，汇聚多国青年力量，赋能海南自贸港少数民族地区健康服务与民族文旅融合发展。
（中国日报社海南记者站 编辑：陈博文 通讯员：虞凯惠）
来源：中国日报网
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