M U C I 目次
政策与资讯03
时代教育说
04—18
别让零成本举报成为家校沟通的绊脚石
徐美娟 04
《新华每日电讯》：
警惕家校沟通中的“无理认定成本”
郑天虹 07
澎湃新闻：
被大量不实举报困扰，教师如何安心教学？
与归 09
四川大学教授蔡尚伟：
教育如何面对“举报”？
蔡尚伟 10
北京大学助理研究员杜津威：
教育信任危机背后的深层忧思
杜津威 13
教育学者陈润枝：
别让“为了孩子”沦为对抗借口
陈润枝 16
校长直播间
爸爸请“在场”：
一所小学的父爱归位共育之路
赵静 19
连线班主任
解决“周末精力危机”的家校沟通经验
李小璇 20
实践与思考
21—80
一线课堂
幼儿园绘本阅读与音乐活动的融合教学
范超灵 21
AI赋能下的幼儿园主题游戏设计
柯晓珊 24
游戏化理念在幼儿音乐活动中的应用
张凌萱 27
自然材料在幼儿园美工区活动的创意应用
黄盛英 30
民间游戏在幼儿教育中的价值与应用
徐红蕾 秦畅 33
AI助力小学语文高效课堂构建
陈文玉 36
群文阅读助推小学语文教学结构化创新
石政怀 39
在小学数学课堂开展大单元教学
黄炎明 42
七步教学法在小学数学课堂中的运用
李锦永 45
在智慧课堂中推进小学数学个性化学习
李龙姐 48
小学美术色彩教学中新型载体的开发与应用
王菁 51
在初中英语阅读结构梳理中应用思维导图
王小静 54
初中地理区域认知大单元建构
杨扬 57
基于深层次学习的初中生物学课堂教学
孔霞 60
多模态语料库驱动的词汇语义网络可视化
游艺璇 63
AI助力高中英语多模态词块图谱的运用
吴菁莎 66
产教融合
技工院校计算机应用专业数学课程的优化
欧阳美青 朱彬彬 69
在港口机械理实一体化教学改革中应用AI
刘创 72
育人智慧
教师自主参与园本教研过程性质量监控
叶艳华 75
小学语文教师中师徒结对的隐性知识传递
赵雪雯 78
【原创版权，未经授权，严禁转载。联系电话028-86007235】
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