盛夏时节,暑气蒸腾,挡不住青年学子奔赴乡村传递温暖的热忱。湘潭大学计算机学院赴新化县科头乡支教筑梦实践团走进石章村,为村里留守孩童打造趣味充实的暑期课堂,用知识与陪伴填满孩子们漫长的假期时光。

队员们发挥计算机学科背景优势,将晦涩的编程知识转化为生动的小游戏,手把手带着孩子们了解编程的乐趣,团队还开设网络安全科普小课堂,通过情景角色扮演、真实案例小故事、有奖问答等轻松形式,向孩子们讲解网络诈骗、不良信息、隐私泄露等常见陷阱,教会大家分辨陌生链接、拒绝陌生人线上邀约,切实提升日常上网自我保护能力。

(图为支教课堂现场)
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(图为支教课堂现场)

除特色专业课程外,实践团还准备了多元丰富的拓展内容。党史课上,队员用通俗易懂的语言讲述革命先辈的少年往事,引导孩子们珍惜当下安稳生活;手工创作课上,彩纸、画笔、刺绣、纸盘一应俱全,孩子们自由发挥想象力制作小摆件、手抄报;防溺水安全宣讲更是重点,结合本地河湖环境,演示遇险自救、同伴施救的正确方式,反复提醒远离危险水域,把安全意识牢牢刻进孩子心里。多样课程兼顾知识学习、品德培育与生命安全教育,让孩子们在轻松热闹的氛围里拓宽眼界、充实自我。

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(上图均为支教课堂现场)
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(上图均为支教课堂现场)

支教活动临近尾声,一场热闹温馨的文艺展演如期举办,科头乡相关领导到场观看演出,为整场活动增添了满满仪式感。本次展演由实践团成员与村里孩子共同筹备,孩子们轮番登台,依次带来红色主题朗诵、集体合唱、活力手势舞等精彩节目。站上舞台的孩子们褪去平日的腼腆,大胆大方地展示这些日子学到的本领,饱含真情的朗诵诉说少年心声,整齐悠扬的合唱传递向上力量,灵动可爱的手势舞收获台下阵阵掌声。乡领导、村民与实践团成员坐在台下观看,不时为孩子们送上热烈喝彩。这场汇演既是多日支教教学成果的集中展示,也给乡村孩子搭建了展示自我的平台,让大家在不断的认可与鼓励中收获自信,为本次乡村实践画上温暖圆满的句号。

(图为文艺展演合照)
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(图为文艺展演合照)

一笔一画绘乡情,多彩墙绘展新貌。在石章村村支部,实践团成员拿起画笔,围绕和美乡村主题,精心设计并绘制了一幅大型墙体彩绘。白天分批次开展教学、涂刷墙面,夜晚全员借助投影仪勾勒整体底稿;盛夏高温与突发阵雨不断增加作画难度,村干部及时搭建雨棚提供保障,队员们不畏酷暑、抢抓晴雨交替的间隙持续赶工,整幅墙绘完整铺展四季田园风光,春日桃林、青山溪流、金色稻田、祥和村居依次呈现,石桥、民居、农耕图景等本土元素错落相融。既装点了村部环境,也以鲜活画面承载乡土温情,成为青年学子留给石章村极具温度的视觉印记。

(图为墙绘创作现场)
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(图为墙绘创作现场)

此次暑期支教,以特色趣味课堂为媒,将编程科普、网络安全、红色教育、安全教育送到乡村孩童身边;利用课余时光同心绘制二十米和美主题墙绘,让缤纷色彩扮靓乡村风貌;收官文艺展演上,孩子们自信登台,以朗诵、合唱、手势舞等形式倾情展现学习收获,乡领导到场见证这场青春与童心的双向奔赴。

一路相伴,是知识的传递,更是振兴的接力与青春的淬炼。青年学子以专业所长填补乡村教育资源短板,用手中画笔绘就美丽乡村新图景,以真情陪伴点亮孩童成长梦想。他们将课堂搬到田野,把实践写进乡土,让这场行走的“大思政课”既有理论深度,更有泥土温度。当年轻身影活跃在乡村教育一线,当青春智慧融入乡土肌理,教育便成为乡村振兴最深沉、最持久的动力,而青年也在服务基层中经风雨、见世面、长才干,完成从“象牙塔”到“大天地”的成长跨越。这场青年与乡村的深情相拥,正以点点微光汇聚成照亮田野的星河——青年以奋斗之姿投身乡村振兴伟大实践,乡村以广阔舞台回赠青春以厚重与丰盈,共同绘就出一幅生机盎然、充满希望的振兴画卷。